城市雕塑為城市增添了靚麗的色采和文化內(nèi)涵

時(shí)間：2013-01-04作者：唐縣普慈銅雕工藝品廠瀏覽：75

唐縣普慈銅雕工藝品廠專注于銅雕工藝品,城市雕塑,動(dòng)物雕塑,藏傳佛像,銅雕佛像等

• 詞條

  詞條說明

• 佛像收藏的境界與意義

  ? 對(duì)自己喜歡的物品進(jìn)行收藏是很多人的愛好，對(duì)于銅雕行業(yè)而言，銅雕佛像的收藏在當(dāng)今社會(huì)非常紅火。 金銅佛像的收藏和其他銅雕的收藏基本相同。它們都要注意防潮、防銹以及修補(bǔ)、去銹等。但是佛像的收藏與其他物品的收藏還是有著很大的不同，由于佛像具有宗教遺物的特點(diǎn)，所以我們?cè)谑詹刂?，要注意到它的宗教特性，多少?yīng)該帶些對(duì)宗教的敬意，了解一些宗教儀規(guī)，從而區(qū)別于一般的金屬文物。 那么，何為收藏的意義與

• 銅雕造型中常用的藝術(shù)手段

  ? 銅雕產(chǎn)生于商周，是以銅料為胚，運(yùn)用雕刻、鑄塑等手法制作的一種雕塑。銅雕藝術(shù)主要表現(xiàn)了造型、質(zhì)感、紋飾的美，多用于表現(xiàn)神秘有威懾力的宗教題材。 其造型多成威嚴(yán)粗獷、端莊沉穩(wěn)之態(tài)，表現(xiàn)出堅(jiān)實(shí)渾厚、富麗輝煌的質(zhì)感。銅雕的紋飾主要為饕餮紋，或以動(dòng)物頭部造型，再以鳥、獸、蟲、魚部分形體組成抽象的圖案來襯托銅雕造型。中國(guó)歷史上重要的銅雕工藝品有西周的“伯矩”鬲，晚商的“司母戊”鼎以及漢代的“馬踏

• 校園雕塑傳播一種理念與思想

  ? 校園是人們接受知識(shí)與教育的地方，伴隨銅雕工藝品文化的發(fā)展，雕塑工藝品開始進(jìn)入校園。校園雕塑多以一些明快的積極向上的或者是有教育題材的形象展現(xiàn)。 例如在校園里我們經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)小女孩手捧一本書在仔細(xì)地閱讀，在校園的草坪上我們也會(huì)經(jīng)?？吹揭恍┗顫娍蓯鄣男?dòng)物雕塑等等。校園是文明的象征，雕塑工藝品作為校園的一種裝飾與文化氣息，傳播的是一種理念與思想，給廣大師生營(yíng)造一種舒暢愜意蓬勃的氛圍。

• 動(dòng)物雕塑工藝美術(shù)價(jià)值極高

  ? 雕塑隸屬藝術(shù)品這是人所共知的，雕塑工藝品的種類很多，有人物雕塑、動(dòng)物雕塑，佛像雕塑等多種，形態(tài)多樣，栩栩如生。今天普慈銅雕就帶大家一起欣賞一下生活中常見的動(dòng)物雕塑。 我們?cè)谏钪?，常見的?dòng)物雕塑有獅子的、猴子的、麒麟和牛、馬等，數(shù)量很多，而且這些雕塑都刻畫的很仔細(xì)，放在家里或者園林景觀里，都為之添彩不少。還有這些雕塑的材料較是多不勝數(shù)，銅、金、銀、玉和石等材料各取其所長(zhǎng)，并且加以混合