拓展訓(xùn)練是只要學(xué)員滿意就達到培訓(xùn)效果了嗎

時間：2013-04-26作者：武漢奧特拓展技術(shù)開發(fā)有限公司瀏覽：135

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  詞條說明

• 保持怎樣的心態(tài)去體驗拓展器材訓(xùn)練

  我們在體驗拓展器材訓(xùn)練時，只有保持好一個正確的心態(tài)，以開放的心態(tài)完全參與拓展訓(xùn)練項目，才能有較加深刻的體驗和感受，才能收到預(yù)期的培訓(xùn)效果，使培訓(xùn)效果真正體現(xiàn)出威力。那我們要保持怎樣的心態(tài)去參與拓展器材訓(xùn)練呢？ 拓展器材訓(xùn)練是一門體驗式的培訓(xùn)，重在參與和體驗。學(xué)員只有在拓展訓(xùn)練項目的參與和體驗中才能收獲學(xué)習(xí)和感悟。參與和體驗也分不同形式，有些是全情投入，有些是保持抗拒，有些是游離在外……一般開營之

• 學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練的拓展器材分年齡段嗎

  近年來很多學(xué)校為了較好的提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，都建造了自己的素質(zhì)拓展器材訓(xùn)練基地，但在選擇拓展設(shè)備項目時不知道素質(zhì)拓展器材都針對哪些年齡段的，武漢奧特憑著多年拓展器材行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗幫您分析一下。 針對小學(xué)生可以選擇一些親子拓展設(shè)施活動，比如水上瀘定橋、有軌電車、盲目障礙等拓展器材項目。初中部的訓(xùn)練項目和拓展器材都有針對性，一般的場地拓展設(shè)備項目都可以選擇，也可以適當(dāng)?shù)淖?-2個高空拓展器材項目。

• 親子拓展設(shè)施訓(xùn)練 換一種方式溝通

  由于現(xiàn)今生活節(jié)奏的加快，工作壓力加大，父母和孩子彼此的距離卻漸行漸遠，甚至產(chǎn)生重大沖突，于是家長覺得失望、生氣，孩子也覺得傷心、難過，針對這樣的一個社會現(xiàn)象我們有什么好的溝通方法？讓武漢奧特來幫您排憂解難。 當(dāng)今較時尚的戶外活動方式——親子拓展設(shè)施訓(xùn)練，能有效的幫您緩解壓力，在體驗各項拓展器材的同時較好的拉近了父母與孩子的距離。在拓展器材訓(xùn)練場上，經(jīng)過教練們精心安排的拓展訓(xùn)練項目，可以感受到處洋

• 民警通過拓展訓(xùn)練項目激發(fā)留守兒童潛能 讀后感

  今天在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于民警通過組織留守兒童開展心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練項目，激發(fā)孩子們的潛能的新聞，梧州市民警深入留守兒童集中的錢鑒小學(xué)，開展豐富多彩的心理拓展訓(xùn)練項目，讓孩子們在拓展設(shè)施活動中增進友誼，打開心扉。這篇報道讓我看后深受啟發(fā)也很是感動。 留守兒童是我們國家現(xiàn)在嚴(yán)重的一個社會問題，他們由于長期缺少父母的關(guān)愛及有效的教育、引導(dǎo)和管理，留守兒童往往會在心理上產(chǎn)生應(yīng)激性的不適，嚴(yán)重的還會導(dǎo)致心理畸