有沒有專業(yè)的文武學(xué)校呢?

時(shí)間：2016-08-23作者：登封市少林延魯武術(shù)學(xué)校瀏覽：168

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• 詞條

  詞條說明

• 謝謝少林寺武術(shù)學(xué)院使我重歸正道

  大家好!我叫王瑞，是少林寺武術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生。現(xiàn)在的我已經(jīng)不在是以前的我了，現(xiàn)在我自信、大方、熱情，不過在沒來少林寺武術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)之前我是一個(gè)非常自卑、膽怯的一個(gè)男孩子。 在我很小的時(shí)候爸媽就離異了，我是跟著媽媽在一起生活的。在外面經(jīng)常遇到別人在背后議論我，甚至還有些小孩子還合起伙來欺負(fù)我，漸漸的我不想再出門見人了，性格方面也越來越孤僻了。媽媽看到我這種情形也很無奈。于是我請(qǐng)求媽媽給我換一個(gè)環(huán)境，

• 沒有基礎(chǔ)要如何學(xué)好武術(shù)

  沒有基礎(chǔ)要如何學(xué)好武術(shù)1、速度與力量：武術(shù)教練建議越早習(xí)武越好，是因?yàn)樾『⒆由L(zhǎng)發(fā)育很快，很適合練武，一般通過長(zhǎng)短跑、俯臥撐、站樁等，練好武術(shù)基本功，為以后武術(shù)的學(xué)習(xí)奠定好基礎(chǔ)。2、適量訓(xùn)練：武術(shù)訓(xùn)練雖然很苦很累，但是要在自己能承受的范圍內(nèi)，合理安排訓(xùn)練時(shí)間。在符合學(xué)生年齡特征及心理發(fā)育下進(jìn)行訓(xùn)練，不能過度練習(xí)，要注重勞逸結(jié)合，才能達(dá)到較好的效果，也較利于孩子身體發(fā)育。3、科學(xué)訓(xùn)練：需要制定科學(xué)合

• 學(xué)武術(shù)的好處

  學(xué)武術(shù)的好處1、健體修心武術(shù)始終讓個(gè)體的心身處于不斷的協(xié)調(diào)配合當(dāng)中，并適當(dāng)加以外在的壓力進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練，達(dá)到與常人不一般的體質(zhì)特征。如有力，強(qiáng)健，有毅力等。練習(xí)武術(shù)的**就是強(qiáng)身健體，修心養(yǎng)性，陶冶情操，講武德。2、治安防身從古至今，武術(shù)在任何情況下，都能夠很好的保護(hù)自己、家人甚至我們的國(guó)家安危。通過智慧和力量的組合，可以完成特殊的除暴安良的防身任務(wù)。不僅可以有效治服壞人壞事的發(fā)生發(fā)展，還可以保全

• 少林武校的部分教育方法

  少林武僧團(tuán)很多同學(xué)用于學(xué)習(xí)的時(shí)間非常多，甚至犧牲了娛樂和休息的時(shí)間，但是因?yàn)闆]有明確的目標(biāo)和針對(duì)性的方法，所以收效甚微。嵩山少林武術(shù)學(xué)院臨近期末考試階段，原本每天要學(xué)的內(nèi)容就多，加上需要復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí)，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，復(fù)習(xí)也難以達(dá)到應(yīng)有的效果。常常在一學(xué)期的時(shí)候暴露出的問題有：進(jìn)度跟不上、不適應(yīng)新學(xué)校、本來基礎(chǔ)就弱，新課較學(xué)不好等各類問題。這些問題看似不嚴(yán)重