詞條
詞條說明
關(guān)于中小學(xué)教師職稱評(píng)審和教師職務(wù)聘任的幾點(diǎn)思考和建議,供參考
近年來,中小學(xué)教師職稱評(píng)審越來越難,主要是因?yàn)槊~少了,*也低了,這本是人事部門對(duì)事業(yè)單位崗位設(shè)置方面的相關(guān)要求,無可厚非。但是,職稱評(píng)審的少名額和低*也產(chǎn)生了一些負(fù)面影響:**,造成各學(xué)校教師間的競(jìng)爭(zhēng)激烈,明爭(zhēng)暗斗。*二,造成教師與管理崗位人員間的矛盾加劇。*教師感覺管理崗位上的老師占了他們的名額,管理崗位上的老師還感覺課上的少,但工作總量卻不少,在職稱評(píng)審中明顯吃虧。*三,職稱評(píng)審有
職稱是專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平和能力的等級(jí)稱號(hào)。 職稱是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員(管理人員)的一種任職資格,它不是職務(wù)。是從事專業(yè)技術(shù)和管理崗位的人員達(dá)到一定專業(yè)年限、**一定工作業(yè)績(jī)后,經(jīng)過考評(píng)授予的資格。 職稱也稱專業(yè)技術(shù)資格,是專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)、技術(shù)水平的標(biāo)志,代表著一個(gè)人的學(xué)識(shí)水平和工作實(shí)績(jī),表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所*的學(xué)識(shí)和技能的證明,同時(shí)也是對(duì)自身專業(yè)素質(zhì)的一個(gè)被社會(huì)廣泛接受、認(rèn)可的評(píng)
成人高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(Adult university entrance exam)簡(jiǎn)稱成人*,是我國(guó)成人高等學(xué)校選拔合格的畢業(yè)生以進(jìn)入較高層次*教育的入學(xué)考試,屬于國(guó)民教育系列教育,已經(jīng)列入國(guó)家招生計(jì)劃。成人*同普通*一樣,是選拔人才的國(guó)家考試,只是由于本身的學(xué)習(xí)特征需要,才在學(xué)習(xí)形式等環(huán)節(jié)上有所差別,進(jìn)行了一定區(qū)分。考生需參加教育部組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,由各省市自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一
(一)參評(píng)資格審查材料的準(zhǔn)備和順序要求1、專業(yè)理論筆試成績(jī)單或綜合合格成績(jī)保留證明(湖南衛(wèi)生計(jì)生人才網(wǎng)打印)。2、*證書、學(xué)位證書復(fù)印件。3、任現(xiàn)職資格證書復(fù)印件。4、醫(yī)師資格證書復(fù)印件。5、醫(yī)師(護(hù)士)執(zhí)業(yè)證書復(fù)印件。6、任現(xiàn)職稱以來的聘書(文)復(fù)印件(包括首聘、后續(xù)聘用)。7、《衛(wèi)生技術(shù)人員下基層(縣、鄉(xiāng))醫(yī)院服務(wù)登記表》復(fù)印件。8、《專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表》復(fù)印件。9、《專業(yè)技術(shù)職稱申
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