河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2020-05-26作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：80

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  河南南陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 大膽地拒絕別人，是相當(dāng)重要卻又不太*的事情。那么，如何教會(huì)孩子拒絕別人呢? 1.鼓勵(lì)孩子獨(dú)立做事 叛逆期的孩子已經(jīng)具備獨(dú)立處理常見事情的能力，因此父母沒有必要再包辦或代替。只有從日積月累的親身體驗(yàn)中才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干，孩子才有能力對(duì)父母或他人的行為做出接受與拒絕的判斷，因此要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立做事。 2.幫助孩子學(xué)會(huì)做些心理指令 當(dāng)孩子想拒絕

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  青年期叛逆早戀現(xiàn)象不可避免成為部分學(xué)生的生活內(nèi)容。許多女孩因?yàn)檎剳賽鄱鵁o(wú)心學(xué)習(xí)，荒廢學(xué)業(yè)，讓很多家長(zhǎng)煩惱不已，解決孩子早戀，還得先了解一下孩子為何會(huì)早戀? 一、16歲女孩青春期早戀的原因 1.生理原因 14～18歲的女學(xué)生*二性特征剛剛形成，生理變化引起了性心理的微妙變化。在這種變化過程中，一方面她們擔(dān)心別人發(fā)現(xiàn)自己的生理變化而產(chǎn)生羞怯感，另一方面她們又希望同齡異性能夠注意到自己的成熟而重視打扮

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  在心理學(xué)上又叫控制心理。它是指行為主體根據(jù)特定的標(biāo)準(zhǔn)或社會(huì)規(guī)范對(duì)人進(jìn)行引導(dǎo)和控制時(shí)，行為客體產(chǎn)生的反向心理活動(dòng)。也可以說(shuō)是人們由于受某種原因的影響而產(chǎn)生對(duì)某事物(內(nèi)容和形式)持對(duì)立、抵觸、反對(duì)態(tài)度的心理狀態(tài)。 逆反心理是指為了維護(hù)自尊，而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。 作為一種心理狀態(tài)， 逆反心理有其*特的特點(diǎn)： 一是具有明確的針對(duì)性和否定性。它總是有一個(gè)特定的對(duì)象來(lái)表達(dá)消較的

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  當(dāng)我們想和孩子交流一些生活經(jīng)驗(yàn)時(shí)，記住轉(zhuǎn)彎，不要太用力，不要打張嘴就是：“你應(yīng)該先研究一下“。作為父母，你必須知道如何讓你的孩子說(shuō)話，你必須知道如何傾聽。 當(dāng)我們的孩子跟我們說(shuō)話時(shí)，他們可能只是想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話。如果我們足夠幸運(yùn)成為那個(gè)傾聽者，不要讓強(qiáng)硬的談話破壞我們與孩子的親密關(guān)系。不知道面對(duì)面的沖突，我們必須學(xué)會(huì)“投機(jī)取巧”如果我們?cè)谂c孩子交流時(shí)無(wú)法控制自己的情緒，我們或許可以利用這種情緒，不