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時間：2020-07-17

作者：河南思圖教育科技有限公司

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這里所說的叛逆心理是指青少年彼此之間為了維護自尊。而不考慮是非曲直對家長和老師的要求采取相反的態度和言行的一種心理狀態。青春期學生的叛逆心理具體表現在：對正面宣傳作不認同、不信任的反向思考; 對**人物、榜樣無端懷疑，甚至根本否定;對不良傾向持認同情感，為其喝彩。青少年的叛逆心理主要反映在這幾個方面; 在家庭一反小學,初中乖巧聽話，與家長經常溝通,匯講校內,班內看到的人和事的習慣。開始
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1.放手鍛煉孩子的勇氣要想增加孩子的勇氣，就要放手讓他們在生活中得到磨煉?？偸前押⒆赢敵尚『ⅲ偸菗暮⒆咏洸黄鹉?煉，動不動就說“你不行”“你還小”，會養成孩子膽小怕事的性格，使孩子缺乏獨立的精神和應變能力。這樣的孩子一旦離開父母，就會神色慌張，并且在遇到問題時還會不知所措?？傊?，適度的挫折與磨難，對孩子的成長是不可或缺的財富。父母千萬不要將受挫折的權利剝奪，應該放手讓孩子得到鍛煉和磨煉。
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河南鄭州青少年叛逆教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣面對孩子青春期叛逆厭學怎么教育這個非常時期的成績家長該如何做呢? 1、?肯定成績，增強信心。正確分析孩子厭學的學習狀況，找到孩子可貴的、可肯定的地方，鼓勵孩子，肯定孩子，給孩子自信心。在這個過程中，要用努力而不是用分數去評價孩子，要看孩子的整體表現而加以稱贊。如果孩子盡了力，也得不到好成績。家長應表示理解.不要讓他有過分的
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青少年厭學的現象越來越普遍，帶來的后果是多方面的。一方面，學生無法獲得知識的儲備，另一方面，孩子的厭學使家長茫然、教師憂慮，再者，帶來了諸多的社會問題。為較好的解決青少年的厭學問題，首先我們要找到問題的原因，然后對癥下藥。學生的厭學，**一個“厭”字，“厭”是一種心理狀態：厭煩、厭倦、討厭。這種現象的產生往往是由心理因素造成的，下面鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您分析一下具體原因。一、動機缺失