家長(zhǎng)該怎么做才 能緩解孩子的內(nèi)向性格? 鄭州思圖勵(lì)志少年

時(shí)間：2020-09-01作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：105

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  河南許昌青少年叛逆教育咨詢(xún)河南銳元思圖教育怎么收費(fèi) 父母應(yīng)對(duì)溝通問(wèn)題的原則和策略 **，尊重孩子“不溝通”的權(quán)利。“不溝通”既不是問(wèn)題也不是難題，而是孩子尋求獨(dú)立的一種自我表現(xiàn)。 *二，接受孩子的“拒絕”，不要把孩子的“拒絕”解讀為否定、不尊重、遺棄。理解孩子拒絕的必要性和合理性。如果你能隨著成長(zhǎng)經(jīng)歷孩子的拒絕，向成熟邁出一大步，你就能順利度過(guò)這個(gè)“失落期”。*三，多用耳朵，少用嘴巴。就是多聽(tīng)少說(shuō)。如

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  初中生，正處于青春發(fā)育期，他們的身體和思想都在發(fā)生著質(zhì)的變化，他們?nèi)菀讻_動(dòng)，他們渴望被老師，家長(zhǎng)以及周?chē)耐隙āＧ啻浩诘暮⒆佑谐砷L(zhǎng)的共性，但他們往往又是一個(gè)個(gè)性格鮮明的個(gè)體，這需要教育工作者針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)做到“因材施教”孩子進(jìn)入青春發(fā)育期。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些孩子的性格和以前不一樣了，他們隨著大腦及身體各器官的發(fā)育成熟，生活體驗(yàn)的加深，反抗性較強(qiáng)。他們愛(ài)激動(dòng)，亂發(fā)脾氣，與老師唱反調(diào)，如果老師

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  如今隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá)，而網(wǎng)癮少年也日益增多，網(wǎng)癮會(huì)嚴(yán)重影響青少年孩子的身體健康、業(yè)、生活和心理，需要及時(shí)的糾正**。青少年孩子網(wǎng)癮嚴(yán)重怎么辦? 如果孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，父母不僅要及時(shí)知道孩子上網(wǎng)的情況，在時(shí)間上進(jìn)行控制，每天規(guī)定多長(zhǎng)的上網(wǎng)時(shí)間，或者什么時(shí)候上網(wǎng)，其余時(shí)間嚴(yán)禁孩子上網(wǎng)。在孩子玩游戲長(zhǎng)時(shí)間不肯停下來(lái)的時(shí)候，提前5～10分鐘跟孩子商量任務(wù)結(jié)束就不要再玩。 不讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò)是不

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  河南洛陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún) 青少年厭有什么辦法解決?青少年厭問(wèn)題著實(shí)讓很多家長(zhǎng)困擾，甚至很多人會(huì)說(shuō)我努力跟孩子聊，但是他閉口不言。原因到底出在哪里? 首先，我們不能將焦點(diǎn)只關(guān)注在孩子身上，當(dāng)然他必然有一定的心理問(wèn)題，但處在青春期的孩子，他的**觀仍處在不斷豐富和成長(zhǎng)的過(guò)程中，獨(dú)立思考的能力也不及成人，這是他本身的生理和心理決定的。 因此，造成心理問(wèn)題的直接原因還是外部環(huán)境