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如何培養學生的創新精神和實踐能力,是學校教育經常提到的一個重要課題。傳統的生搬硬學教學方式,已經不能滿足當下的教育需求。而探究性的學習恰恰可以讓孩子們寓教于樂,不拘泥于以往刻板的教學,較大程度的發揮孩子的主觀能動性和想象力。 探究實驗室就是創設出一種探究實驗環境,結合孩子不同年齡段的實際特點,進行培養解決實際問題的思路,方法和能力,滿足孩子自主學習的需要,有利于孩子掌握研究方法,領悟書本知識,培養
四川省成都市石室天府中學是成都高新區與成都石室中學聯合傾力打造的一所寄宿制公辦高完中(初中+高中),簡稱“四中天府”。 學校位于成都高新區劍南大道北段590號,占地160畝,建筑面積68906.31平方米,校園氣派,環境優美,硬件設施齊全,擁有現代化的教育設施,內設錄播教室、影視放映室、心理室、音樂教室,以及設施齊備的理化生實驗室。 天智實業日前為成都石室天府中學規劃設計了生物實驗室及智能實驗室
計算機教室的建設,較基本是要能夠讓老師通過多媒體教學和科研手段去教育學生,促進學生提高網絡技術的水平,學生能夠通過上網獲取較*的知識。 計算機教室不僅要實現計算機教學而且能實現語音教學、光盤共享教學、電化教學、視聽教學、Internet共享教學,還可以圖文并茂、情景交融,讓學生清楚明白的接收到老師傳達的知識。 上課過程中,老師可以借助計算機網絡,可將教師的屏幕畫面(課件內容)**給所有(或被選擇
隨著網絡信息技術的不斷發展,網絡信息技術對教育的影響越來越大。 錄播室是基于互聯網技術,將日常的教學、教研、校園文化、會議、培訓等工作,通過視頻云服務體系,以網絡視頻的方式呈現,使日常工作變得較高效、較快捷、較節省,提升教育教學水平,促進區域教育均衡發展。 多功能的錄播室可以滿足學校一室多用,而且同時具備錄播、直播功能、虛擬課堂、虛擬演播室功能、視頻會議功能、互動教學功能。讓一個教學的使用可以多功
公司名: 廣東天智實業有限公司
聯系人: 黃小姐
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