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Flash作為一種交互式動畫設計工具,其可以將音樂、聲效、動畫以及較具新意的界面融合在一起,制作出高品質的動態效果。Flash動畫經過十余年的發展,其在動畫界的地位已經今非昔比,其已經在網絡動畫、動態網頁、網絡廣告、教育教學等多個領域得到廣泛應用,憑借著出色的成本控制與文件大小成為二維動畫的主力軍,深受動畫制作愛好者的喜歡。 Flash技術制作的動畫之所以能收到人們的喜歡,主要在于其適用的范圍廣,
企業要想長久生存脫離不了“營銷”二字,任何企業只懂得做兩件事:生產產品以及銷售產品。但是很多企業只知道銷售產品,卻不知道如果去銷售“企業”,消費者了解某產品內容,卻不了解產品背后的企業,這樣的企業很難獲得客戶的信任,很*被新的企業所取代。那么該如何讓客戶了解自己呢? 宣傳片是企業文化及產品介紹較為直接的方式,但是隨著企業宣傳片普及,大眾對于企業文化理念、風貌以及實力成就等實質內容越發模糊,削弱了
“和平”是每一代人共同的夙愿與追求,但是隨著人民生活水平日益的提高,年輕一輩對于曾今發生的那段歷史早已經認知模糊了,各種夸大式的影視劇作在迷惑觀眾的同時也讓越來越多的人感到厭煩,從而對近現代史失去了興趣。現在教育中都會進行愛過主義思想培養,但是能真正做到去了解的卻很少。歷史的啟迪和教訓是人類的共同精神財富,銘記歷史是為了啟迪未來。以抗戰為題材的動畫宣傳片就是要讓青少年在觀看動畫的同時了解歷史,銘記
隨著數據可視化新工具的出現,可視化技術實現可用戶與可視化數據之間的交互,新的可視化技術應用的標準也向著直觀化、關聯化、藝術化、交互性方面發展。在這個信息時代,可視化數據應用的人群不斷擴大,促進了新的、較加智能的數據可視化工具的出現,為較大范圍的人們提供了接觸可視化思想的機會。 數據可視化從信息服務角度來理解,它所提供的實質是一種界面,無論數據可視化內部是什么樣的結構,對于使用者或者信息提供者而言,
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