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孩子在青春期出現叛逆行為是多樣性的,每一個孩子在青春期時期的表現不相同,但這些青春期行為都是有后置性的,一般與孩子之前的生活環境以及教育環境有關,作為家長,我們在孩子青春期的時候應該怎么辦呢?思圖教育高老師給你解答: 父母多總結自己的不足,換位思考 孩子在青春期突然叛逆起來,家長們也要反思一下自己的原因。孫靜是一名教師,作為教師,她對自己的兒子要求非常嚴格,每次考試都必須要達到她規定的成績,達不
叛逆心理,又稱逆向心理或對抗心理,是指人們彼此之間為了維護自尊,而對對方的要求采取相反態度和言行的一種心理狀態。是進入青春期的90后孩子普遍有逆反心理,這和家長不當的教育方式有很大關系。要有效消除孩子的逆反心理,對孩子的教育可以從以下幾個方面做好。 以商量代替命令 許多父母習慣于用命令的語氣和孩子說話,比如當孩子睡覺的時候,孩子還在看電視,于是他命令道:“你該睡覺了,你聽到了嗎?”青春期的孩子對
河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育許多孩子厭學,甚至一些尖子生也不例外。求知是兒童認識世界的基本途徑,追求幸福是兒童的天性。如果孩子因為知識而被剝奪了快樂,在苦澀的狀態下學習,就會產生厭倦感。要想改變孩子的厭學,首先要找出厭學的原因,然后給孩子正確的藥物,讓孩子快樂學習。兒童厭學的主要原因是:(1) 父母的期望太高了。期望值過高,會使孩子的心理壓力大大增加,不知不覺地學習和痛苦經歷。(2)
多和孩子溝通,多從孩子的角度思考 很多家長都覺得自己的孩子上小學的時候什么事情還都愿意和父母說,但是上了初中以后就變了,有事寧愿和朋友說也不和父母說。其實,處在這個年齡段的孩子,內心是很渴望父母的理解的,他之所以不和父母說,是因為他的內心很“別扭”,一邊渴望父母的溝通和理解,但是一邊又覺得父母不夠關心自己不夠理解自己。 所以,父母和處在這個年齡段的孩子溝通,要注意方法。這個年齡段的孩子,自覺已經
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