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時間：2021-01-28

作者：河南思圖*教育發展中心

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叛逆期又稱青春期，是兒童心理發展的一個正常階段，一般發生在12-16歲之間。因為這個時期的發展非常復雜，充滿矛盾，所以又被稱為“困難時期”和“危險時期”。青少年的主要特點是身心發展不平衡，成年意識與半成熟狀態的矛盾，特殊變化帶來的矛盾。它的典型特征是父母，反對*，老師，有時甚至是消較的，消較的，深思熟慮的，有能力的，父母，同意或嘗試一些另類的思想，行為和情緒波動。情緒異常，少數孩子會出現異常行
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鼓勵孩子說出心里的話，是保證孩子心理健康的有效途徑子之所以會在大人面前鬧情緒，就是因為孩子的內心情感沒有得到合理的宣泄。所以，父母要重視對孩子說話能力的培養，特別是對于一些不愛表達的孩子，要給予更多的鼓勵和引導。對于性格內向的孩子，要盡量讓孩子多和外界接觸，在和他人接觸的過程中，培養孩子和他人交流溝通的好習慣。在孩子的成長過程中，要密切關注孩子的情緒和行為，幫助孩子找到合適的宣泄途徑，讓孩子在
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河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育好不好面對叛逆的孩子，父母應該采取什么措施? 現在很多家長覺得很難和孩子溝通，覺得我的孩子越來越不聽話了。他們經常不同意父母的意見，特別叛逆。我很生氣，有時候我控制不了，但是沒有任何效果，只是他對我越來越叛逆。這是母親對叛逆孩子的聲音。如果你是這樣的母親，請停止你愚蠢的打罵行為，看看*是如何教你培養叛逆的孩子的。社會在變，孩子的成長環境也在變。所以要不
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解決方子孩子會一些基本的習方法，就可以很好地提高習的效率。作為父母，我們較應該教會他們這些習方法: (1)課堂上跟著老師的思路，把精力集中在老師**的全面講解和推演上。踴躍地發言提問，開動腦筋，積極地思考。不懂的地方不要放過，要找老師或同弄懂。 (2)有重點、有思路地記好課堂筆記，不要什么都記。主要還是以聽為主，以記為輔。聽、記矛盾時，以聽為主。老師在講重點和難點時，往往語速會放慢，要