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詞條說明
事實上,人類的習過程自古至今都遵循這樣一條規律:錯誤、習、嘗試、糾正。在這個不斷循環的過程中,人類得以成長。教育青春期的孩子,也需要我們父母尊重這個規律,溫柔地對待孩子所犯的錯誤,讓孩子自己認識到錯誤,讓他在錯誤中得到真理,得到正確的做事方法。而作為父母,如果把錯誤這個源頭徹底消滅,那么你的孩子也不會有成長,較會打擊孩子的自信心。那么家長該如何對待青春期孩子的錯誤呢?思圖勵志少年的老師給您
心理家認為,如果過多地限制青春期孩子的思維和行為,限制他們的活動范圍和交際范圍,會影響他們的心理健康,容易造成孤僻的性格。很多家長過干嚴厲地管教孩子,過度限制干涉,如限制孩子出門活動的時間、干涉孩子交友對象等等,可是卻忽視了青春期孩子的自我獨立意識以及他們的內心需求。家長的限制干涉行為不僅不能達到讓孩子交良友的目的,還會增強他們的逆反心理,只會得不償失。那么家長怎樣讓孩子知道如何社交?思圖勵志少
孩子產生厭情緒的原因主要有:1、父母的期望值過高。期望過高,會使孩子心理壓力大大增加,不自覺地把習與痛苦體驗聯系起來。2、父母陪讀,使孩子缺乏習自覺性。這會使孩子難以領悟習的過程,難以獨立地解決遇到的新問題,體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂。3、家長對孩子習的目的定向有偏差,將習知識的目的定在將來而不是今天。比如家長常對孩子說:“你不好好習,將來就找不到工作。”這樣,孩子就體驗不到
早戀是青春期孩子正常的心理活動。作為老師和家長,不能放任不管,嚴格防范也達不到預期的效果。在此,我給父母一些建議,希望能給點幫助。怎么教育初中叛逆一、提前告知危害性家長要注意當孩子進入青春期,發現不良體征時,就提前打好預防針。可以提前說出早戀的危害,讓ta有一定的*力。愛情是一把雙刃劍,可能會有短暫的快樂,但帶來的傷害遠大于快樂。*二,疏導好過制止如果早戀已經發生了,強烈的壓制可能達不到理想的效
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