詞條
詞條說明
在這個競爭激烈的社會中,各種科學文化知識正潮水般地向我們涌來,許多在職職工都抽出自己寶貴的業余時間對自己“充電”,作為我們中學生,更應該志存高遠,為美好的明天做好準備。那“立志”究竟與“成才”、“成功”有何關系呢?志,意向:即有所作為的決心。確立志向,是人生發展的定向,俗話說:“人無志不立。”青年時代所立的志,與其后來的成長與發展,以及未來的人生道路和終生的成就有極其密切的聯系。 每個人對未來都有
什么是五年制專轉本?五年制專轉本屬于江蘇省統一招生標準選拔性考試,教育考試院統一組織管理,選拔對象為五年一貫制在校應屆畢業生,通過考一門英語和兩門專業課,在錄取分數線達到所報考本科院校的要求,轉本成功后到指定的本科院校繼續就讀2年,畢業后獲得的是全日制、統招、dyi學歷,與高考考上的本科學.歷無差,一輩子只有一次機會,一旦畢業將不再擁有報考資格! 為什么現在很多高職院校老師都推薦專接本、專升本,而
五年制高職生的同學們看這里看這里看著里! 千萬不要把你自己永遠定格在五年制高職生的生涯中! 不然你可能會在將來的某一天會后悔莫及你自己的選擇和決定! 那些中考失利后只能選擇上五年制大專的五年制高職生們,在她們還不了解五年制專轉本之前,她們可能就覺的大專畢業后,就找個適合穩定的工作,平平淡淡過一生;又或者參加學校里的專接本,在大專學校再就讀2年畢業出來,找份工作安穩的生活。但其實你們還有更好的選擇,
學歷就是你的敲門磚,如果你連敲門磚都沒有,就沒有辦法、也沒有機會向別人證明你有實力。你可能擁有好的能力,卻因為低學歷而錯失機會。 五年制高職生是初中起點的大專生,是沒有機會參加高考的,在學信網上也會用高職部區別于高中起點的三年制大專生。這類學生往往被社會上標注為差生,工作選擇性范圍小,不少學生都在做操作工、營業員、稱菜員等工作,因為某些原因,剛開始實習工資還不全,工作發展空間不大,因此,不少學生在