山西臨汾叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育

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  很多家長都對青少年叛逆頭痛不已。總想找一些什么辦法來“修理”青少年。青少年叛逆是一個很好的開始，如果家長把握好了，造福孩子一生.在青少年叛逆階段的孩子應(yīng)該如何正確地引導(dǎo)他們，讓年輕人成為他們良好的生活習(xí)慣。 家長和孩子缺乏溝通。孩子們覺得父母不理解他們，而父母卻認(rèn)為青少年叛逆越來越不聽話，兩代人之間的隔閡越來越大，青少年漸漸變得叛逆。 從小溺愛孩子。有些父母從小就溺愛孩子，想要什么就給什么。父母

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  現(xiàn)在的人都知道與青春期的孩子相處是非常難的，經(jīng)常和父母唱反調(diào)不說，甚至有時候不把自己的安全放在心上，不懂得保護自己，這樣很多家長都頭疼不已。 進入青春期的孩子對待事情開始有了自己看法，不喜歡父母強加給他們的東西，較不喜歡父母窺視自己的小秘密，雖說不是什么大事，但是就不讓父母知道，這時期的孩子不再像兒童時期了，不再是爸爸媽媽說什么就是什么了，他們開始反感媽媽的嘮叨，不贊同爸爸的觀點，哪怕父母是正確

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  老師如何轉(zhuǎn)化學(xué)生自卑心理的方法： 一是滿足學(xué)生自尊的心理需要。 心理學(xué)告訴我們:每個人的心理都有自尊的需要，只有這種自尊的需要得到必要的滿足時，才能激發(fā)人的潛能。老師應(yīng)該以平等、尊重、信任、友好、關(guān)懷的態(tài)度來對待這些學(xué)生，并滿足他們的自尊心里的需要。老師應(yīng)創(chuàng)造機會讓他們表現(xiàn)自己，如在聯(lián)歡會上，請他們表演節(jié)目，使他們做每 一件事，都懷著較大的熱情和信心。這樣的老師不但是傳授知識的先生， 還是潤物無