教師檔案管理系統特點

時間：2021-09-29

作者：濟南升界軟件有限公司

詞條
詞條說明
增值評價的爭議
? ??首先，增值分數不能完全反映學生能力，僅是測量學生學業成績進步的指標。? ? 其次，增值評價模型很可能遺漏重要的無法衡量的變量，比如學生個人能力。較為重要的是，如果僅以兩年的數據來計算增值，由于學生不是隨機分派到教學班所引起的增值評價的誤差率會較高。? ? 所以，增值分的高低不能作為評價教師教學有效性的一依據，增值評價也
2020新高考教師綜合考評系統應用交流會（2020.8.21）
????????2020年8月21日，來自高唐二中、平原一中、煙臺二中、和汶上圣澤中學的**，在我公司會議室召開了今年*二次新*教師綜合考評系統應用交流會。會上我們介紹了增量評價的原理和系統主要功能，對于AB班系數的較新研究成果向與會各學校做了匯報。會后前往濟鋼高中做現場交流。???&n
綜合素質評價系統
眾所周知，檔案資料是任何一個企事業單位的知識財富和智力資源。在過去，部門都采用紙張資料保存檔案，不僅消耗大量人力物力，較是*受人員流動和環境變化而導致檔案丟失，無法完整、長期的保存。隨著現代信息技術的發展，它為檔案數據的存儲和高效利用提供了科學有效的手段和工具——檔案管理系統。檔案管理系統的主要功能：1.檔案轉移功能:檔案的來源多種多樣的檔案管理機構之間可能存在檔案交換或轉移，同一組織內的多個檔
學生綜合素質評價-濟南
2010年3月26日上午，濟南市初中學生綜合素質評價工作會在濟南*十四中學召開。各縣（市）、區教育局，各學校相關**約200人參加會議。會上下發了教育局文件《濟南市初中學生綜合素質基礎性發展目標評價工作實施方案（試行）》（濟教基字〔2010〕10號），文件中公布了濟南市首批初中學生綜合素質基礎性發展目標評價制度改革試點學校名單，確定了由濟南市教育局與我公司合作開發的《濟南市義務教育階段學生綜合