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時間：2021-11-09

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南駐馬店問題少年教育咨詢河南朗思思圖教育如果孩子已經成為“手機控制器”，家長千萬不要突然阻止孩子觸摸手機，因為這樣會讓孩子產生抵觸情緒。而且這種“圍堵”只會讓孩子對手機較感興趣，很難得到好的效果。正確的做法是給孩子適當的引導和規定。讓孩子正確使用手機，如下：提前達成協議每次玩孩子的手機，都要和孩子達成一致，比如做完作業或者家務，才能玩一次手機。而且孩子要玩手機，需要自己找密碼，每天都會較新
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當孩子心理出現問題的時候，做父母的不能一直絮絮叨叨的教育孩子，而是要站在朋友的角度，幫助孩子疏導心理問題，做孩子較貼心的老師。對于孩子來講，就算是到了青春叛逆期，對父母的態度不怎么好，但在孩子內心當中，依舊把父母看作是較親近，也是較信賴的人，只是很多父母不明白。 01了解孩子的喜怒哀樂，幫助孩子疏導心理問題，身為父母是一定要了解孩子的內心，知道孩子的喜怒哀樂因何而起，了解孩子的內心是什么，并且懂
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河南新鄉問題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢中生沉迷游戲非常嚴重怎么辦? 現在的手機游戲越來越多，游戲畫面設計的非常逼真，別說中生沉迷游戲，很多家長，小生，都非常愛玩。可以說，10個孩子里面，有9個都喜歡玩游戲。對于這種情況，家長要怎么做才能有效杜絕孩子玩游戲呢? 沉迷于電腦游戲的孩子大多是在現實生活中處于過度被控制中，自己的一切都是爸爸媽媽說了算，比如，從小到大孩子吃什么
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孩子進入青春期家長應該怎么辦 1、作為父母應理解、信任、尊重初中生的獨立性和成人感，這是父母與少年子女關系協調的基礎。不要以自己的想法強迫少年子女改變興趣，只有這樣，才能使初中生感到鼓舞，縮小父母與少年子女的心理距離，減少叛逆。 2、如果父母真正能以平等的姿態，以同志和大朋友的身份與初中生交往，就能縮短初中生與家長的距離。緩和，解除初中生對自己的反抗情緒，使他們樂意接受父母的合理要求，甚至打開他