一體化蒸餾儀的對比分析

時間：2025-08-27作者：杭州川一實(shí)驗(yàn)儀器有限公司瀏覽：247

杭州川一實(shí)驗(yàn)儀器有限公司專注于全自動氮吹儀,一體化蒸餾儀,光化學(xué)反應(yīng)儀,氮?dú)獍l(fā)生器,分子蒸餾儀等, 歡迎致電 17366658694

• 詞條

  詞條說明

• 三氣培養(yǎng)箱和二氧化碳培養(yǎng)箱的區(qū)別？

  在培養(yǎng)箱這個大范圍里面三氣培養(yǎng)箱和二氧化碳培養(yǎng)箱各站一地，三氣培養(yǎng)箱正常使用的氣體是氮?dú)?、氧氣、二氧化碳三種氣體，可以通過儀表來設(shè)置相應(yīng)的溫度、濃度等參數(shù)，操作使用比較方便，二氧化碳培養(yǎng)箱在實(shí)驗(yàn)室中使用的比三氣培養(yǎng)箱要多，主要使用的氣體有二氧化碳，配置有遠(yuǎn)紅外傳感器，可以通過儀表來設(shè)定，綜合來看的話三氣培養(yǎng)箱具備了二氧化碳培養(yǎng)箱的功能，是可以替代使用的，但是二氧化碳相對比三氣培養(yǎng)箱來功能就比較單一

• 全自動一體化蒸餾儀操作規(guī)則

  全自動蒸餾儀主要由加熱裝置、蒸餾裝置、循環(huán)冷卻水裝置和接收裝置四部加熱裝置設(shè)置了加熱速率智能控制功能加熱裝置設(shè)置了加熱速率智能控制功能，可實(shí)現(xiàn)加熱溫度和加熱效率精密控制；全自動蒸餾儀為性設(shè)計(jì)，蒸餾效率高、冷凝效果好；循環(huán)冷卻裝置設(shè)置了冷卻溫度顯示和控制功能，可確保冷卻效果。接收裝置設(shè)置了蒸餾終點(diǎn)檢測和自動停止加熱功能，實(shí)現(xiàn)了智能加熱控制。 該產(chǎn)品是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室全自動蒸餾儀處理操作規(guī)程，集恒溫加熱、蒸

• 電熱恒溫培養(yǎng)箱維修實(shí)例

  對于醫(yī)療衛(wèi)生、醫(yī)藥工業(yè)、生物化學(xué)和農(nóng)業(yè)科學(xué)等科研和工業(yè)生產(chǎn)部門來說，常需要進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)、發(fā)酵及恒溫試驗(yàn)，那么這個時候就需要用到電熱恒溫培養(yǎng)箱了。??? 在電熱恒溫培養(yǎng)箱的實(shí)際應(yīng)用中，我們碰到一例電熱恒溫培養(yǎng)箱在使用中突然過熱冒煙，箱內(nèi)標(biāo)本全部炭化，毛棉封條也被烤焦。這對這種情況，分析其發(fā)生的原因和重要，同時采取積極的措施對其進(jìn)行檢修。?? 

• 湖南中醫(yī)藥大學(xué)采購川一儀器人工氣候箱

  湖南中醫(yī)藥大學(xué)位于中國歷史文化名城、湖南省省會長沙市，是湖南省建設(shè)本科院校，也是首批招收博士研究生、留學(xué)生及港澳臺學(xué)生的高校，入選國家“特色學(xué)科項(xiàng)目”建設(shè)高校、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國家“醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計(jì)劃””改革試點(diǎn)高校、湖南省高等學(xué)校“國內(nèi)建設(shè)高?！?，學(xué)校以本科教育為主，具有完整高等教育辦學(xué)層次和多個學(xué)科門類、多種辦學(xué)形式，是一所以教學(xué)為主體，集科研、、校辦產(chǎn)業(yè)綜合發(fā)展的高等