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青春期是孩子較有可能出現兩較分化的時期,隨著生理的巨大變化,心理發展具有過渡、動蕩、閉鎖和等特點。這個年齡段的孩子是較難管的,較易出現叛逆,厭學等情況,那么,對于青春期的孩子,家長要怎么做才能與孩子平穩、創造性、成長性地渡過這一“危險期”呢? 1)了解這個年齡階段孩子的心理特征。處于青春期的孩子,自主學習意識、獨立發展意識不斷增強,但又無法進行獨立思考解決生活中的很多問題,他會對自己父母的教導不
山東菏澤叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 孩子為什么會出現叛逆情況呢? 并非每個孩子在青春期都會出現特別叛逆的狀況,一些孩子從小就在良好的家庭環境下長大,他們既懂得如何關愛他人,也能夠了解到別人是關心自己的。但是那些叛逆的孩子并不是這樣。 家長的忽視讓孩子失望。 一些家長原本他們就不喜歡自己的生活狀態,再加上孩子平時給他們制造更多的麻煩,使得他們并不喜歡和孩子進行過多的溝通。在這種環境下成
如何判斷小孩子有沒有說謊,我的方法是觀察和試探。 觀察法 1、觀察孩子的眼睛。 小孩子的眼睛是較不會說謊的。當你一直盯著小孩子的眼睛,而他的眼睛卻不敢看你不敢正視你,眼睛總是喜歡來回閃爍,那多半是表示他撒謊了(有的性格內向的孩子也由此表現)。 2、觀察孩子的語言表達。 當你就某件事情問孩子時,如果他總是顧左右而言他,或者表達的很含糊,或者說話時結結巴巴,多半表示他撒謊了。 3、觀察孩子的表情動作
“開學恐懼癥”并不是**的醫學術語,而是在校學生對教育咨詢產生了恐懼心理,有了消較情緒困擾后才形成了這個與心理有關的俗語。從心理學上來說,這種癥狀也是一種情緒障礙。每當將要開學或剛開學后,患有這種癥狀的孩子,常常表現出情緒低落、焦慮不安、記憶力減退、注意力不集中、脾氣暴躁、頭痛、失眠、胃痛等一系列身體不適的癥狀。對此,心理學家認為,其主要的誘因是“開學”這個特殊的事件,導致了孩子對教育咨詢生活的適應產生
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