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河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢 河南許昌銳元思圖勵志教育教育咨詢
作為高中的心理老師,常常會聽到學生家長抱怨現在的孩子太叛逆,說上兩句就開始嫌你煩,一口一個“別煩我”,周末在家就知道粘著電腦、手機,每次想跟他說說話,他都一副拒人于千里之外的樣子,多說兩句就大發脾氣,還時常關著自己的房門,并死死地反鎖。面對此情此景,作為家長的你,是感到失落?難過?無奈?還是控制不住自己大發雷霆?也許你會質疑,小學、初中時的那個乖巧、懂事的孩子怎么突然不見了,感到與孩子的心越來越遠
初中孩子產生厭學的原因 一、學習基礎差,學習跟不上; 學習受挫,學習遇到困難.表現為學習成績下降,雖經自己多方努力,效果不明顯,由此形成挫敗感,對學習失去信心,產生放棄學習的念頭.這是較普遍,較基本較直接的原因.例如有的同學認為英語難學,感覺單詞總記不住,上課聽不懂。由于單詞記憶不得法,記的不扎實.學習成績差,于是又是補課又是請家教,但把學習成績的提高寄托在外因上,主觀努力不夠或搞突擊式的學習,學
早戀一直是被我們的家長禁止的。因為在家長的心中,幾乎已經將早戀與成績下降畫上等號。而且,中國家長對于早戀還有根深蒂固的道德觀念。可是,早戀卻是一個屢禁不止的現象。是時候我們的家長好好地想一想了,早戀到底是怎么回事?我們家長該怎么對待孩子的早戀行為才是較好的?至少家長的禁止很多時候是無效的,除了讓孩子處處躲避著家長。 其實家長所認為的高中生“早戀”有兩種情況:一種是孩子確實戀愛了,另一種只是男女生
孩子正處于叛逆期,溝通困難。這個時候家長該怎么做才能主動溝通中,和乖孩子溝通? 堅持實驗,不斷溝通 在中,當孩子小的時候,父母是溝通過程中的主導者,而孩子是聽話者。當孩子長大后,父母應該進行雙向溝通的實驗,改變他們的角色,傾聽孩子的想法,包括他們對成人教育的看法,父母總是會通過在中不斷的溝通找到有效的解決辦法 交換角色,換位思考 與人相處時有同理心很重要。如果理解了對方的難處,自然也就沒有怨恨了
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