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時間：2022-04-26

作者：河南思圖*教育發展中心

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青春期是孩子較容易兩較分化的時期。心理發展伴隨著巨大的生理變化，表現為過渡、動蕩、閉鎖等特征。這個年齡的孩子是較難管理的，容易叛逆和厭。那么，父母應該怎么做才能和孩子順利、創造性、成長地度過這個“危險期”? 1)了解這個年齡段孩子的心理特點。青春期的孩子自主習、自主發展的意識越來越強，但不能獨立思考解決生活中的很多問題。他們會對父母的教導不耐煩，對父母的安排表示抗拒，容易在言語上產生沖突。這
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當孩子無視家長的話時，有些家長會選擇自己做，而另一些家長則會大喊大叫或嘮叨，以達到讓孩子順從的目的。 1.沒有一定* 當你發出命令時，你選擇的詞是非常重要的。說”你現在能去洗漱嗎?”表示孩子需要去洗漱了，而說”現在就去洗漱，好嗎?”這些類型的命令使你聽起來不那么*。建議用冷靜而堅定的態度，像*人物一樣給出孩子指示。 2.命令太多了你可能每天給孩子上百個命令，從”拾起你的襪子”到”不準用筷
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當父母的都知道孩子較難管的時候就是青春期的時候了，可是不管男孩女孩都會經歷這個青春期，有些家長在孩子到了青春期之后，對于孩子出現的各種問題不知道該怎么處理才好，還有些家長孩子還沒有到青春期就已經開始頭痛了，那么到底孩子青春期怎么教育呢? 1、孩子到了青春期，是孩子正常生理和心理變化的階段，不要認為孩子不聽話了，孩子不聽話的行為都是因為孩子越來越大了，有了很深的自我認知，知道自己想要什么知道自己想
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山東淄博叛逆孩子教育教育咨詢淄博銳元思圖教育怎么收費家庭的關系不融洽，會給孩子帶來什么影響：一、在認知能力上的不良影響。父母在生活的各個方面不統一，尤其對孩子的態度和教育方式上不統一，有時甚至相對立。使孩子不知所措，無所適從。父母無休止的爭吵，各說各的理，對孩子來說，就不知如何辨別是非、好壞，難免造成孩子的認知歪曲與不和諧，就會形成許多錯誤觀念，其行為必然會偏離正常。進一步還會導致行為的紊亂，給