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厭學、叛逆的迷途少年重新找回了人生目標 小康(化名),15歲,來自鄭州,小學到初一學習成績還不錯,父母工作一直很忙,也沒怎么管他的學習,父母回家也不怎么喜歡跟他們講話,顯得很陌生,跟父母對著來,對網絡較其依戀,網癮嚴重,勸說也不聽,班主任也打電話給他的父母反映小康經常無故逃學,成績直線下滑。 小康經常在外面瞎混,去網吧,甚至酒吧,跟父母一的交流就是要錢,小康存在網癮、厭學、親情冷漠等許多問題讓父
男孩今年初二,從小外婆帶大,父母在孩子家庭教育方面并沒有付出過多(當然了,這是個人感覺)。小時候就非常驕縱,屬于那種大家一起吃飯就看他一人作,他想干什么就干什么,沒有人阻止,也根本無法阻止。上學后父親教導他不用怕老師,孩子的媽媽就是老師。對父母,特別是母親不是很尊重,當然也沒有過激行為,就是些言語上的不屑,貶低,上中學后不多的接觸中感覺男孩性格并不外向,但是也算陽光。現在他母親覺得孩子進入青春期
山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 親子交往的質量直接關系到親子關系的質量。有很多孩子叛逆和不聽話,因為父母和孩子的溝通有問題。父母因孩子叛逆和不聽話而生氣,孩子因父母不了解自己而生氣,父母如何做好親子溝通詞?思圖特訓教育咨詢*提醒家長,親子溝通這幾點不要犯! **:主觀判斷是基于事實的 父母總是認為他們看到和聽到的都是事實。他們用自己的片面**觀來衡量自己看到、聽到、思考和感受的
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河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費 對孩子的照顧無微不至,孩子卻老發火 我的朋友王老師回家后,跟讀初三的女兒說,今天碰到一位學生家長,對孩子無微不至關心照顧,做得真好,我真是慚愧啊。女兒一聽便來氣,飯也不吃了。王老師覺得摸不著頭腦,“我自嘆不如,你生什么氣?” 王老師把這件事告訴我之后,我到王老師家做客,假裝無意談起做父母的不易。王老師女兒說:“有的是家長自找的,我們已經長大
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