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時間：2022-08-26

作者：河南思圖*教育發展中心

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青春叛逆期階段是孩子世界觀形成的關鍵時期，其個性和創造性都恣意升騰，侍機張揚同時，由于孩子身心發展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，家長一定要給予足夠的耐心和溝通，教育和正確地引導孩子。但在教育現實中，一些家長很容易陷入誤區較化教育。一、全面打擊。有的家長面對孩子的**嘴、不聽話等大為惱火，覺得不把這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。于是采取了強硬措施，非打即罵。漸漸地，表
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河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣十四歲男孩都有哪些心理特征? 1. 情緒不穩定，負面情緒多成年人情緒收斂穩定了，但是青春期少年的情緒，是非常不穩定的，就像過山車一樣，容易起伏不定，很容易對父母發脾氣。 2. 性意識的增強隨著男孩子進入青春期，*二性征開始出現，表現為喉結**，聲音變粗，開始長胡子，身體的變化必然帶來心理的變化，他們開始意識到自己性別和性方面的東西，對異性
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河南平頂山叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢孩子有逆反心理，這經常讓父母生氣。越生氣越叛逆。這樣做不會有什么教育效果，反而會讓孩子較加叛逆和不聽話。青春期孩子的逆反心理父母應該如何指導教育? 逆反心理會導致孩子無法正確判斷事物，盲目否定一切。這不僅會影響他們能力的發展，還會導致青少年的不團結和邊緣化，不利于孩子的健康成長。那么，如果孩子有逆反傾向，父母應該如何糾正? 1.以正
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河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖教育叛逆的原因：**覺得孩子叛逆了不如說孩子變了。不再那么百依百順聽話了。會質疑**嘴了。 **，哪里有壓迫哪里就有反抗。 *二，孩子生理和心理都在發生變化，需要引起重視和幫助。 *三，對新鮮事物有了自己的看法，不再那么好騙了。 *四，有了社交需求，需要交朋友。 *五，渴望宣誓存在感，渴望被尊重。 *六，孩子在成長，家長顯得不習、不進步了。*七，孩子有自己的