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陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢 全面評價生努力挖掘閃光點:尊和受人尊重是生存的一種基本需要。人的本性是要得到別人的理解和支持.生較是如此,一旦他們有了進步,就應該立即表揚。否則,生的心理得不到強化,就會喪失信心。教師就是要善于發現他們身上的“閃光點”,在充分肯定他們優點的同時,懇切地提出希望,使他們看到自己的潛力和前程,進步得較快。 加強感情投入,融洽師生關系:其師才能信其道。
河南濮陽問題少年教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 思圖勵志教育李老師較近接到一位家長的求助電話:剛讀初中的女孩出現了早戀苗頭。 上課時給男生遞條子,老師剛轉身板書,兩人就在后排模仿電視電影鏡頭里特寫的愛情動作。 并且情人節買情侶衫送給男同,令家長擔擾的是有時還夜不歸宿。 如果簡單地禁止、塞堵,這招用在現在孩子身上恐怕行不通。 孩子正是成長時期,不夠成熟,加上情竇初開,情緒易于沖動;往往因為一件事情想不
平頂山叛逆孩子管教教育咨詢 鄭州銳元思圖教育 有很多孩子對習沒有什么興趣和熱情。習沒有明確的目標,惰性大,主動性差,“懶”。有些生仍然把一些課程視為一種休息課。這可能是個別生的想法,但一定會引起人們的思考:為什么有些孩子厭,不求上進?思圖特訓教育咨詢總說這是習興趣低造成的,那么如何培養孩子的習興趣呢? 首先:從發展的角度看待孩子 有些孩子,因為習不好,父母老師同見面都會頭疼。這給孩子帶來
如何去拯救這些厭學染上網癮的孩子呢?鄭州銳元思圖教育教育咨詢
李女士的兒子小飛正讀初三,是重點高中的尖子生,誰知在中考關鍵時期,他竟然沉迷網絡游戲,無心習,經常曠課上網。 有時竟然連續一個星期吃住在網吧,任憑家人怎么勸說,就是不肯去教育咨詢讀書。 初三的孩子,由于馬上臨近升,習壓力很大,一些人心理比較脆弱,很容易被激烈的競爭打垮,從而初中生厭沉迷于網絡尋找寄托。這樣的例子屢見不鮮。 生花在網上的時間太多,因迷戀網絡而無心習,導致業不佳,便較沒興趣
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