詞條
詞條說(shuō)明
? ? ? 智能擁抱減壓系統(tǒng)基于應(yīng)用心理學(xué)、機(jī)械制造學(xué)原理,結(jié)合人體工學(xué)設(shè)計(jì)、智能傳感器技術(shù)、自動(dòng)控制、嵌入式系統(tǒng)等高科技技術(shù)構(gòu)建而成。通過(guò)精準(zhǔn)測(cè)定您的擁抱力度、持續(xù)時(shí)間及變化,科學(xué)判斷當(dāng)下的不浪情緒,實(shí)時(shí)真人語(yǔ)音正向疏導(dǎo),支持,鼓勵(lì),互動(dòng)溝通概念的一款創(chuàng)新?lián)肀p壓系統(tǒng)。? ? ? ?本產(chǎn)品通過(guò)擁抱,使來(lái)訪者心靈得到放松,通過(guò)使
? ? ? 音樂(lè)按摩椅是利用音樂(lè)聲波的頻率和聲壓會(huì)引起心理上的反應(yīng),良性的音樂(lè)能提高大腦皮層的興奮性,可以改善人們的情緒,激發(fā)人們的感情,振奮人們的精神。同時(shí)有助于消除心理、社會(huì)因素所造成的緊張、焦慮、憂郁、恐怖等不良心理狀態(tài),提高應(yīng)激能力。? ? ? ?音樂(lè)放松按摩椅采用高檔優(yōu)質(zhì)材質(zhì)制作而成,一體聯(lián)動(dòng)設(shè)計(jì),全身大氣囊覆蓋,產(chǎn)品
中小學(xué)心理咨詢室設(shè)備有哪些?【中育普德】
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和學(xué)生??身心特點(diǎn)變化,心理健康教育越來(lái)越受到大中小學(xué)的重視,特別是教育部的工作要點(diǎn)中涉及“實(shí)施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃”以來(lái),心理咨詢室建設(shè)成為學(xué)校教育重要組成部分,然而團(tuán)體心理輔導(dǎo)室建設(shè)也越來(lái)越重要。團(tuán)體活動(dòng)輔導(dǎo)箱是小組為學(xué)生提供成長(zhǎng)過(guò)程中所需的心理幫助的形式。在群體人際交往中,他們可以通過(guò)觀察,學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)自己并接受自己。培養(yǎng)自我,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為,以調(diào)整和
? ? ???房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)方法多種多樣,在測(cè)驗(yàn)的形式上又有許多變通和不同。總體而言,房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)不僅是一種人格測(cè)驗(yàn),而且還是一種智力測(cè)驗(yàn),HTP采用的是以假設(shè)為基礎(chǔ)的投射機(jī)制,它重在探討人的無(wú)意識(shí)心理特征,按精神分析理論的無(wú)意識(shí)觀點(diǎn),個(gè)人無(wú)法單憑自己的意識(shí)功能了解到自己的人格特征。即,如果我們以某種無(wú)確定意義的刺境作為引導(dǎo),受測(cè)者就會(huì)在不知不覺(jué)中將自己
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