氮氣發(fā)生器：膜分離還是碳分子篩

時間：2025-09-28

作者：上海川一實驗儀器有限公司

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詞條
詞條說明
日常工作中如何維護氮氣，氫氣，空氣發(fā)生器等
氣體發(fā)生器，包括氮氣發(fā)生器、氫氣發(fā)生器和空氣發(fā)生器等。它的病癥常常有的干擾性和隱蔽性。日常工作中怎么才能快速地判斷出可能是氣體發(fā)生器的故障呢？如何進行維護？除了維護還要注意什么？一、干擾性氣相色譜儀出現(xiàn)不出峰，基線高，鬼峰多等情況時，分析人員想到的是氣相色譜的故障，基線突然一直下落，考慮的是進樣墊，石墨墊是不是漏氣了？排查一大圈后，再去找氣體發(fā)生器的原因。二、隱蔽性氣體發(fā)生器的凈化管很多是裝在儀器
微波消解儀的工作原理
微波消解儀的工作原理? ? ?微波化學式建立在通過 ‘微波介電加熱’效應的基礎(chǔ)上來有效加熱物質(zhì)的。介電加熱時通過兩種主要機理來加熱的。偶化：能夠在微波輻射下產(chǎn)生熱的物質(zhì)具有偶矩，當施加電場發(fā)生震蕩時，偶場在交流電場中進行重排。在這一過程中，由于分子間的摩擦和介電損失，能量以熱的形式被消耗。離子傳導：在離子傳導過程中，樣品中溶解的帶電粒子在微波場的影響下前后震蕩，與其鄰
氮氣發(fā)生器選購指南
針對市場上現(xiàn)有氮氣發(fā)生器，很多消費者在選購的時候，都不同程度地面臨著這樣那樣的疑慮。究其原因，不外乎以下兩方面：產(chǎn)品質(zhì)量因素與產(chǎn)品價格問題。 ? ?今天我們?yōu)榇蠹医榻B下如何區(qū)分不同氮氣發(fā)生器——加液與不加液氮氣發(fā)生器的選擇問題。首先比較直接的方法，就是詢問生產(chǎn)廠家：儀器是否需要加水？采用的是化學分離法還是純物理方法制得氮氣？其次就是觀察儀器本身的外觀構(gòu)造：加液氮氣發(fā)生器前面都有
實驗室安全干貨——氫氣發(fā)生器篇
從清華大學何添樓事故談起2015年12月18日上午，隨著一聲聲，清華大學化學系何添樓二樓區(qū)域多間實驗室起火并冒出濃煙，過火面積80平米，清華博士后孟祥當場身亡，20日下午，海淀公安分局向化學系實驗室事故的身故者家屬通報了事故現(xiàn)場勘查結(jié)果及初步結(jié)論：事故原因系實驗室所用氫氣瓶意外、起火。據(jù)悉氫氣鋼瓶點距離孟博士后的操作臺兩三米處，鋼瓶底部。鋼瓶原長度大概一米，后只剩上半部大概40公分，而鋼瓶厚度為一