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系統總述:在非編設備普及的今天,剪輯師對非編的要求不局限于視頻剪輯這塊,非編人員對調色、3D制作情有*鐘。結合非編人員的需求、結合剪輯市場的現狀,北京天創華視科技有限公司(以下簡稱:天創華視)整合TCSTUDIO系列、TC EDIT系列、TC CUT系列非編,推出了新的TC STUDIO系列非編,TC STUDIO系列非編不只是一款非編,還是一臺調色設備,也是一款可以飛速運行AE、3DMAX、MA
【優課微課慕課系統】慕課教學與傳統授課有什么不同慕課是在線學習的一種方式,慕課的出現對傳統大學教育形成了一定沖擊。與傳統大學相比,慕課具有教學方式新穎靈活、授課教師聲望高、學習者學習自主性強等特點,慕課將會與傳統大學在競爭中合作,在相互融合中協調發展。慕課課程范圍是以連通主義理論和網絡化學習的開放教育學為基礎的。這些課程跟傳統的大學課程一樣循序漸進地讓學生從初學者成長為**人才。課程的范圍不僅覆蓋
構建一個虛擬演播室需要的設備,具體如下:1,藍箱或綠箱;2,演播室燈光;3,演播室聲學裝修;4,攝像機;5,虛擬場景設計及生成軟件及設備;6,色健;7,傳感,云臺;8,錄像機;9,提詞器;10,話筒,調音臺;11,視音頻延時器;12,黑場發生器;13,視頻切換器。虛擬演播室的部分構成虛擬演播室是一項視頻綜合處理技術,一般由以下五部分組成:1、前景系統:由攝像機(含CCU),多路程控切換器,視音頻延
近年來“微”教學模式逐步在**范圍內興起,換言之,基于班級授課制的“以教師為中心、以教材為中心、以教室為中心”的知識傳遞模式正逐步讓位于基于廣泛學習資源的“以學生為中心,以問題為中心,以活動為中心”的創新能力培養模式。在這樣的背景下,微課與慕課的設計與應用已經成為教育領域的*議題和實踐熱點。對大多數*教師而言,需要一套簡便易操作的微課慕課制作系統。為順應當前教育信息化教學潮流,蚌埠職工培訓基地
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