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近幾年,慕課模式在**廣受**,國內也開始學習這種教學方式,期望通過這種方式推動教師教育方法的變革,提升學生自主發現、自我探究的學習習慣,隨著網絡信息技術的發展,移動設備的普及,微課的應用前景也將較加廣泛。 慕課能夠靈活調用各種教學資源、素材,支持有效互動、分享,提升資源的利用率,學生可觀看微課資源,問題答疑,課后及時反饋評價,現有教學方式以教師中心論,教師是教學活動的中心,其特點是教師口授、板書
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