詞條
詞條說明
虛擬演播室系統(tǒng)在新聞、訪談、對話、天氣預(yù)報、少兒節(jié)目等演員不太多的欄目,可節(jié)省搭建實際場景的所有費用,且多個欄目共用同一演播室,縮短周期,還能實現(xiàn)小演播室無法實現(xiàn)的功能,提高創(chuàng)意,能夠根據(jù)電視臺節(jié)目錄制的實際要求進(jìn)行開發(fā),實現(xiàn)與電視臺實際工作的高度結(jié)合,切實提高工作效率。系統(tǒng)采用成熟的技術(shù),所有部件都為產(chǎn)品.因此整個系統(tǒng)的硬件與軟件能夠長期穩(wěn)定運行。系統(tǒng)在具備能長期和穩(wěn)定工作的能力下,適應(yīng)電視臺錄
隨著直播越來越火,帶貨直播,電商直播營運而生,網(wǎng)絡(luò)從個人行為到團(tuán)隊行為,甚至上升到**幫扶政策層面,人們對直播的專業(yè)性要求也越來越高,直播層面對專業(yè)人才的需求也是越來越多,北京天創(chuàng)華視科技有限公司結(jié)合這一實際情況,推出了一系列電商直播實訓(xùn)室方案,主要用于高職院校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、電商直播培訓(xùn)學(xué)校等進(jìn)行專業(yè)直播人才的培養(yǎng)。北京天創(chuàng)華視科技有限公司提供專業(yè)的電商直播實訓(xùn)室建設(shè)方案,為用戶搭建專業(yè)電商直播
4k微課慕課系統(tǒng)搭建解決方案 隨著微課的產(chǎn)生,微課的制作工具也應(yīng)運而生。目前市面上用來制作微課的工具大多是錄課筆、錄屏軟件或者手繪板等工具,也有的用傳統(tǒng)的全自動錄播教室來錄制微課。使用上述工具來制作微課存在以下問題: 1、講授者不出境,僅僅錄制內(nèi)容和畫外音,“機(jī)器人微課”呆板生硬 2、素材內(nèi)容單一,微課全程只顯示一個文檔、PPT或圖片,使得觀看者容易產(chǎn)生疲勞感。 3、景別單一,大多就一個畫面從頭到
現(xiàn)在直播的,很多的企事業(yè)單位都入駐了**等三方自媒體平臺,但是這些平臺支持的都是豎屏直播,我們傳統(tǒng)的攝像機(jī)是橫屏的,所以需要有豎屏直播設(shè)備來完成豎屏直播功能。小型虛擬直播間不是一套設(shè)備,是很多設(shè)備完成虛擬直播間的功能,從裝修方面,要做整體的聲學(xué)裝修,然后藍(lán)布或者綠布做背景,的虛擬演播室燈光 1、系統(tǒng)集成虛擬摳像、虛擬切換臺、虛擬調(diào)音臺、字幕機(jī)、編輯、HD/SD錄像、NDI、信號轉(zhuǎn)換、視頻編單播出、
公司名: 北京天創(chuàng)華視科技有限公司
聯(lián)系人: 任迎
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容錯能力好 實景演播室 系統(tǒng)數(shù)據(jù)及信息安全性好
多功能錄播室 應(yīng)變能力強(qiáng)
系統(tǒng)可接入多種信號源 一體化演播室系統(tǒng) 可直接調(diào)入 3DMax 輸出源文件
實現(xiàn)資源共建共享**作用 日常維護(hù)簡單 校園融媒體中心
系統(tǒng)內(nèi)設(shè)備操作簡單直觀 視頻編輯實驗室 以培養(yǎng)學(xué)生動手能力為主要觀念
可讓學(xué)生把知識和經(jīng)驗有效融合 可進(jìn)行實訓(xùn) 電商直播間
便捷的媒體資源管理 非編實訓(xùn)室
方便用戶教與學(xué)的綜合應(yīng)用 一體化慕課系統(tǒng) 自動生成可供網(wǎng)絡(luò)點播的網(wǎng)絡(luò)課件
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