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IAI電動夾手-河源IAI電動夾手-河源IAI電動夾手-河源IAI電動夾手-河源IAI電動夾手-河源工業(yè)機器人中使用了各種各樣的傳感器。工業(yè)機器人傳感器能夠理解和測量周圍環(huán)境中物體的幾何和物理特性,例如位置、方向、加速度、距離、大小、力矩、亮度、重量等。工業(yè)機器人傳感器使工業(yè)機器人適應各種任務。因此,更多地使用傳感器對于避免不確定性和實現(xiàn)較高的生產力非常重要。下文將主要介紹工業(yè)機器人傳感器常見的幾
IAI機械手-延安IAI機械手-延安IAI機械手-延安IAI機械手-延安IAI機械手-延安IAI機械手-延安有了力控制,還需要位置控制嗎?位置控制是一直需要的,行業(yè)共識是:“必須引入力/力矩控制,未來的控制需要有兩個控制量,純位置控制是要被淘汰的。”以工業(yè)機械臂做表面拋光的應用場景為例:表面拋光力控只需要存在在與拋光表面垂直的方向上,即嚴格控制末端執(zhí)行器與拋光表面的接觸力,但對于其他方向的運動,是
IAI機械手-合山市IAI機械手-合山市IAI機械手-合山市IAI機械手-合山市IAI機械手-合山市傳統(tǒng)的機器人學研究認為,需要非常清楚要抓取的物體的三維幾何形狀,分析受力位置和力的大小,再反向計算機器手如何一步步移動到這些位置。但這種方式抓取不規(guī)則形狀和柔性物體會很困難。例如毛巾,可能需要看成一系列剛體的鏈接,再進行動力學建模分析,但是計算量比較大。而小黃鴨那樣的橡膠,外部并不能看出彈性程度,難
IAI機械手-牙克石市IAI機械手-牙克石市IAI機械手-牙克石市IAI機械手-牙克石市IAI機械手-牙克石市用機器人代替人進行作業(yè)時,必須預先對機器人發(fā)出指令,規(guī)定機器人應該完成的動作和作業(yè)的具體內容,這個指示過程稱之為對機器人的示教(teaching),或者稱之為對機器人的編程(programming)。對機器人的示教內容通常存儲在機器人的控制裝置內,通過存儲內容的再現(xiàn)(playback),機
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