商業街民俗人物銅雕

時間：2020-09-09作者：河北中雅園林雕塑工程有限公司瀏覽：94

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• 詞條

  詞條說明

• 少數民族做飯人物銅雕

  少數民族是指多民族國家中除主體民族以外的民族。古稱夷狄。在*人民共和國，除主體民族漢族以外的其余55個法定民族均是少數民族。新中國成立后，黨和政府為制定和實施民族政功各民族實現平等權利，組織力量對民族名稱與族群進行辨別。這項工作，就是民族識別。經過努力，科學家理清了我國民族大家庭的基本構成，確認了56個民族成分。民族識別的順利進行，為開展民族工作提供了依據，打下了基礎。 做飯，指的是將食物處理

• 步行街農民工民俗人物雕塑

  農民工是指戶籍仍在農村，進入城市務工和在當地或異地從事非農產業勞動6個月及以上的勞動者。本地農民工是指在戶籍所在鄉鎮地域內從業的農民工。外出農民工是指在戶籍所在鄉鎮地域外從業的農民工。 民俗又稱民間文化，是指一個民族或一個社會群體在長期的生產實踐和社會生活中逐漸形成并世代相傳、較為穩定的文化事項，可以簡單概括為民間流行的風尚、習俗。 步行街是指在交通集中的城市中心區域設置的行人專用道，并逐漸形成

• 懸壺濟世古代人物銅雕

  懸壺濟世是頌譽醫者道者救人于病痛的一個詞語。出自《后漢書·方術列傳·費長房》。后來人皆稱賣藥的、行醫的為"懸壺"，美稱醫生職業為"懸壺濟世"，歷代醫家行醫開業則以"懸壺之喜"等為賀。仍有不少行醫者懸葫蘆在診室當作行醫的標志，這種做法更被眾多藥店、制藥廠等沿用。 古代人物雕塑多用于紀念歷史名人或用以宣揚傳統文化和傳播民族精神，對于教育事業著任重道遠的啟蒙，歷史人物在民族教育和愛國主義教育方面有著重

• 大理石校園景觀雕塑

  校園雕塑與所有的校園物質景觀一樣，積淀著歷史、傳統、文化和社會的價值，蘊含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀，不僅使學生掌握一定群體的環境知覺，同時從雕塑作品中領會特定文化的設計思想、態度、情感和價值觀受到潛移默化的影響。 景觀雕塑是校園文化中的重要組成部分，作為裝飾、豐富和美化校園環境空間，同時又豐富著師生的精神生活的校園雕塑是一個時代精神和文化狀態的體現標志，它體現著學校時代的變遷，學