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4月14日下午,廣東省教育研究院*施美彬蒞臨南方教育裝備城,由江門教育研究院郭長山、共升教育研究院常務副院長農定偉、共升教育科技黃永釗老師、張耀長老師等人陪同,就“廣東省*綜合改革實施方案”開展專題研討座談。 座上,施美彬老師對“新*”的模式及其意義進行詳細剖析,為廣大教研工作者及學生解惑甚多。 新*“3+1+2”模式與傳統文理分科有何區別? 施美彬老師解釋,“3+1+2”的模式和傳統的文
智慧課堂 北京市2019普通高校招生錄取較低控制分數線 這個時間,各位*完的朋友們,都緊張興奮查詢了自己的分數吧!?但無論考得怎么樣,除非你準備好復讀,要不然,咱們一起平復下心情,準備接下來的填報志愿。 在填報志愿前,會分發一本小冊子給到你的手上,上面詳細說明你可以報哪些學校,哪些專業,以及去年的錄取分數線。你根據自己的分數線,與錄取分數線對比一下,便知道適合填報哪一間學校哪一個專業。 智慧課堂
孩子的們的成長過程,幾乎都在校園里度過,老師則是知識的傳播者、智慧的啟迪者。 一朝沐杏雨,一生念師恩。在這個感恩節的今天,感恩老師在教學之初,用一個講臺、一塊黑板、一支粉筆,便用一生的精力和時間作奉獻。 中國智能化時代的來臨,廣東共升教育作為智慧教育解決方案的提供商及服務商,智慧教育優質資源更好實現智能教育服務模式,信息化技術不斷促進教師專業知識更新和知識結構優化,讓學生精準學習,個性化*。 智
2020年9月4-6日,由廣東省教育學會中學地理教學專業**主辦的“2021屆高三地理教學評價研討暨*四屆高中地理教師命題比賽”活動,在肇慶高要市隆重舉行,來自廣東全省地理教學界*、地市地理教研員以及數百位地理教師參加了本次地理教研盛會。 9月5日上午的大會開幕式,由肇慶市教育局教研室吳毓秀老師主持,廣東省教育研究院地理教研員、正高施美彬老師、廣州市花都實驗學校梁漢強校長分別做了題為《*綜合
公司名: 廣東共升教育科技有限公司
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地 址: 廣東江門蓬江區群華路15號(南方教育裝備創新產業城5幢3樓)
郵 編: 529000
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共升教育:廣東江門“邑起共練”教育惠民項目,實現全市學生有效“停課不停學”
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