【空間吸聲體】空間吸聲體怎么安裝效果好

時間：2021-07-12作者：佛山市華響電子科技有限公司瀏覽：2160

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• 【教學(xué)吊麥擴(kuò)聲】教學(xué)麥克風(fēng)分為哪幾類？

  教學(xué)麥克風(fēng)分為哪幾類？按照對碼方式來分可分為調(diào)頻無線麥克風(fēng)、紅外無線麥克風(fēng)、跳頻無線麥克風(fēng)，其各自的特點(diǎn)如下：調(diào)頻無線麥克風(fēng)作為較早的無線麥克風(fēng)，擁有大量的生產(chǎn)制造廠家和****的品牌也是較初多媒體教室的配置之一。但也是越來越多的廣泛使用其易串?dāng)_，管理難，不可任意匹配的弊病也表現(xiàn)無疑。紅外無線麥克風(fēng)則是針對調(diào)頻麥克風(fēng)的一些弊病應(yīng)市而生的，利用紅外無線傳輸技術(shù)，有效解決串?dāng)_和匹配的問題，具有各教室同

• 教學(xué)擴(kuò)音系統(tǒng) 在教室里用那種比較好

  種：有線手持麥克風(fēng)和有線座麥(或鵝頸式話筒)優(yōu)勢：老師不需要帶任何設(shè)備，學(xué)校管理簡單，購買和使用成本;劣勢：要求嘴對著話筒很近地說話(1~5厘米內(nèi));將老師固定在講桌前，不易做肢體語言，難以達(dá)到生動授課;使用有線手持麥克風(fēng)，一方面占用老師一只手，另外因?yàn)橥现桓€的原因，老師活動范圍受限，所以也比較難做肢體語言;二種：移頻增音器上的界面話筒優(yōu)勢：老師不需要帶任何設(shè)備，學(xué)校管理簡單，老師可以在講臺上

• 教學(xué)多媒體功放

  教學(xué)擴(kuò)音系列DSP-NL3000R智能教學(xué)擴(kuò)音系統(tǒng)主機(jī)?一 產(chǎn)品概述? ?? 本產(chǎn)品是專門為學(xué)校教學(xué)擴(kuò)音而定制的專業(yè)設(shè)備，采用*的自適應(yīng)反饋抑制、回聲消除、數(shù)字均衡等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)話筒遠(yuǎn)距離拾音。使用時只需在講臺上方安裝一支拾音器（本公司配套產(chǎn)品NL-906），即可完全覆蓋整個講臺，老師*佩戴任何的擴(kuò)聲設(shè)備，即可輕松與學(xué)生互動上課。系統(tǒng)主機(jī)提供48V幻像

• 煙臺小學(xué)案例

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