順勢(shì)智能英語教育：充分利用智能信息技術(shù)

時(shí)間：2017-12-18作者：山東順勢(shì)教育科技有限公司瀏覽：84

山東順勢(shì)教育科技有限公司專注于智能教育,英語單詞記憶,教育投資項(xiàng)目,單詞王,英語教育等

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  詞條說明

• 順勢(shì)智能英語教育-智能化教育平臺(tái)

  順勢(shì)智能英語教育-智能化教育平臺(tái) 順勢(shì)智能英語教育之所以是被稱為智能學(xué)習(xí)平臺(tái),是因?yàn)樘赜械膯卧~王學(xué)習(xí)系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)人機(jī)互動(dòng),在線智能學(xué)習(xí)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的課堂講課,這樣學(xué)習(xí)效率也會(huì)較高,以“單詞王”學(xué)習(xí)系統(tǒng)為“教材”，再加上“記憶引擎”的自主**技術(shù),組成一個(gè)智能化的學(xué)習(xí)平臺(tái)，是可以建立一種輕松學(xué)習(xí)的氛圍和模式,事半功倍,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣,是一種全新的教學(xué)模式,可以讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)大幅的提升自己的英語

• 為什么學(xué)生喜歡順勢(shì)教育單詞王學(xué)習(xí)系統(tǒng)

  為什么學(xué)生喜歡順勢(shì)教育單詞王學(xué)習(xí)系統(tǒng) 一、 **訓(xùn)練為主導(dǎo) 國(guó)內(nèi)英語的教學(xué)，多年的發(fā)展**了很大的進(jìn)步，但受各種內(nèi)外部條件的限制，普遍存在偏重講解、忽略訓(xùn)練的情況，多是老師講、學(xué)生聽的教學(xué)模式，無法系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)科的訓(xùn)練，而恰恰對(duì)于語言的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練又是非常重要的環(huán)節(jié)。 對(duì)訓(xùn)練的忽略，多數(shù)情況下源自手段的單一和資源的匱乏。很多學(xué)生希望通過自己的努力提高英語成績(jī)，但單詞記不住、記不牢、*忘、不會(huì)讀的

• 順勢(shì)智能英語有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

  順勢(shì)智能英語有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 “興趣是較好的老師”。教學(xué)生英語要先培養(yǎng)他們學(xué)英語的興趣。例如可以向?qū)W生介紹快樂豐富的西方節(jié)日：復(fù)活節(jié)(Easter Day)在春分后的**個(gè)滿月的**個(gè)星期天，慶祝耶穌復(fù)活的節(jié)日。在復(fù)活節(jié)的**天，有著兔子會(huì)下蛋的傳說。孩子們玩著尋找涂有顏料的復(fù)活蛋(Easter egg)的游戲。Halloween，萬圣節(jié)(Hallowmas)前夕，10月31日，孩子

• 獨(dú)創(chuàng)高效記憶方法 順勢(shì)智能英語教育輕松快速提分

  *創(chuàng)高效記憶方法 順勢(shì)智能英語教育輕松快速* 英語單詞的記憶不是死板教條的過程，每個(gè)人的記憶曲線不同，方法應(yīng)該有適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，單詞王因材施教，讓每個(gè)同學(xué)都能提高自己的學(xué)習(xí)效率。單詞王課程使用時(shí)間越長(zhǎng)，記憶引擎記錄學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)痕跡越準(zhǔn)確，管理越精準(zhǔn)，學(xué)習(xí)起來速度越快。 俗話說，二十一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，學(xué)生在順勢(shì)智能英語平均使用單詞王課程學(xué)習(xí)21天以后，會(huì)自覺的養(yǎng)成記憶詞匯的習(xí)慣，逐步愛上學(xué)習(xí)英語。