王圣凱老師12月4號為青海電網(wǎng)講授《思維導(dǎo)圖在職場中的運(yùn)用》**結(jié)束

時間：2019-12-26作者：深圳市瀚林師苑教育科技有限公司瀏覽：201

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• 瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程——【營銷專題】

  瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day48抗擊疫情，為愛發(fā)聲！瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃！把停課不停學(xué)進(jìn)行到底，讓疫情下有課可聽，有行動可指引！為愛發(fā)聲，停課 不停學(xué)行動起來！4月2日? ??《營銷專題》課程要點(diǎn)：營銷難，難營銷？電話銷售，一說就掛，不給機(jī)會！努力營銷，賣點(diǎn)塑造，總說太忙！私聊微信，無人回應(yīng)，石沉大海！努力發(fā)圈，鮮有點(diǎn)贊，屢被屏蔽！分享嘉賓：19:00-20:0

• 瀚林師苑經(jīng)紀(jì)線上公益課程之《疫情下的團(tuán)隊(duì)效率提升與應(yīng)對策略》

  瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day16抗擊疫情，為愛發(fā)聲！瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃！把停課不停學(xué)進(jìn)行到底，讓疫情下有課可聽，有行動可指引！為愛發(fā)聲，停課 不停學(xué)行動起來！2月19日? ??《疫情下的團(tuán)隊(duì)效率提升與應(yīng)對策略》疫情下企業(yè)如何解決團(tuán)隊(duì)效率問題？疫情下企業(yè)該如何解決項(xiàng)目協(xié)作問題？分享嘉賓：14：00-15：00《從火神山案例解析項(xiàng)目協(xié)作中的障礙與效率提升》肖振峰老

• 瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程——【中高層管理課題】

  瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day45抗擊疫情，為愛發(fā)聲！瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃！把停課不停學(xué)進(jìn)行到底，讓疫情下有課可聽，有行動可指引！為愛發(fā)聲，停課 不停學(xué)行動起來！3月27日? ??《中高層管理》課程收獲：1：掌握情境用人的模型，學(xué)習(xí)分析**類型、員工類型2：掌握各種情境的用人實(shí)戰(zhàn)方法和工具3：學(xué)習(xí)應(yīng)用長處的技能和方法，**對員工賦能提升分享嘉賓：19:00-20:

• 商業(yè)講師班

  商業(yè)講師班，不同于業(yè)界流行的口才訓(xùn)練，不同于常規(guī)的公開課，不同于市場上泛濫的TTT/PTT班，也不同于銷售激勵技巧。 商業(yè)講師班是： 因夢而生，為愛前行，一支話筒撬動世界！ 瀚林師苑經(jīng)紀(jì)為*地打造和培養(yǎng)簽約講師，縮短老師在商業(yè)化、市場化、品牌化的道路，特開設(shè)《 BTC- 商業(yè)講師班》，實(shí)現(xiàn)更多老師的商業(yè) 夢想。 《商業(yè)講師班》已舉辦 19 期， 700 余位講師參訓(xùn)， 300 位講師已經(jīng)成功推向市