必達薈 | BEED Talks本期話題：當教育不再傳統，“地產+教育”又有哪些可能？

時間：2020-04-09作者：環垚商務咨詢（上海）有限公司瀏覽：118

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• 詞條

  詞條說明

• 必達薈 | BEED Talks本期話題：當教育不再傳統，“地產+教育”又有哪些可能？

  近年來，不少房企在轉型的過程中將目光投向“地產+教育”領域。據統計，有**過一半的房企已進軍教育產業，除了早早深耕教育行業的碧桂園、海亮、萬科這類房企以外，保利、華潤置業等也紛紛宣布進軍教育行業。 “地產+教育”的出現在一定程度上不但能解決家庭頻繁追求“**”的問題，也為地產集團帶來了新的盈利增長點。但自2018年以來，一系列政策規范的出臺，給“地產+教育”踩了剎車，那么，隨著教育市場的變化，“地

• 必達薈 | BEED Talks本期話題：從"引進來”到“走出去”中國教育走向世界。

  近年來，越來越多的國外學校品牌在中國開辦**學校，而中國**學校“走出去”的步伐卻相對緩慢。2019年2月，**、**印發《中國教育現代化2035》，重點部署了面向教育現代化的**戰略任務，其中包括“開創教育對外開放新格局”，提出加快建設中國特色海外**學校。在政策東風下，中國教育的向外輸出也逐漸加快了步伐。 教育和語言伙伴是建立信任和理解的有力工具，也是促進文化交流的重要途徑。英語作為世界

• 必達薈 | BEED Talks本期話題：用建筑創新對話未來教育。

  教育的內技術在未來學校中占據主流，教育的外技術的“瓶頸”已經克服了，這個很多領域當中會有體現，尤其是學業測評領域當中會有突飛猛進的發展，建立信息化評價體系，開展師生多元評價，也會有效促進教育內、外技術深度融合。科技建筑行業當*規模應用創新較終依賴的是產品，只有大家都用相同的平臺，溝通起來才會方便。當所有的老師用的平臺越來越趨于同質化的時候，溝通、交流和分享就會越來越方便，未來學校的建設也會越來越

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