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青春期:自我意識發展的*二個飛躍期 青春發育期是指青少年11到16歲的這一時間段,這個時期的兒童正處于身體和心靈的發育階段。 其主要特點是身心發展*而又不平衡,是經歷復雜發展,又充滿矛盾的時期。根據英國愛丁堡大學較新的研究指出,大腦發育成熟需要大約25年的時間。 也就是說一個人即使已經年滿20歲了,身體發育良好,但是大腦的發育也就“八九分熟”而已,很多矛盾和沖突就是由此而引發的。 青春期是一個
如何進行青春期逆反教育?青春期是每個人成長道路上不可避免的時期。有些孩子在此期間會表現出異常的叛逆,比如脾氣暴躁、厭學等。而且也會有很大的心理變化。父母在這個時候會起到非常重要的引導作用。 1.尊重孩子 父母不應該總是盯著孩子的弱點,不應該拿孩子的弱點和其他孩子的優點做比較。在與孩子接觸時,父母要盡力發現孩子的優點,鼓勵孩子減少對父母的抗拒。 2.互相關注,互相理解。 父母應該互相照顧,學會理解
近年來,學生“早戀”的亊情越來越多了,而且有一系列新變化:由過去的偷偷摸摸,到現在公開宣布,從過去的高年級學生發展到現在低年級學生,甚至小學生;由過去的摟摟抱抱發展到租房同居。早戀,是目前孩子中比較常見的現象,也是父母一塊心病。孩子過早地戀愛,影響學業,影響成人成才。因此受到父母的一致反對,很多父母認為,知道孩子早戀,不加以千涉, 是不負責任的做法,但處理不當,往往又會出現意想不到的后果。 李女
河南許昌青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 語言是思維的工具,是思維的表現方式,人類的思維成果正是靠語言的幫助得以鞏固、發展和傳遞的。幼兒期是學習語言較敏感、較關鍵的時期,也是儲存詞匯較*的時期。因此,幼兒期語言的訓練家長一定要重視起來。嬰幼兒期是語言能力發展的關鍵期,盡早使孩子學會語言、學好語言,是發展智力,發展口頭、書面表達能力理解知識能力的前提。語言能力的培養要人“呀呀”學語階段開始
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