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時間：2020-04-28

作者：河南思圖教育科技有限公司

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面對青春期的孩子，父母會有不同程度的恐懼，甚至有些家長的敵人。父母的反應是正常的，因為青春期的孩子們總是盼望著成熟和童年，和追求**始終是不**的，拒絕灌輸和熱心的幫助。這種矛盾心理使他們的行為在大人眼里如此荒唐和乏味，但對孩子來說卻是非常重要的。家長不知道孩子和限制孩子使父母與孩子的沖突和沖突升級。首先，我們應該了解青少年兒童的2種心理需要。一、合理的物質的需求是生活中永恒的主題，孩子進
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河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育學習是青少年的主要任務，但是我們不難發現目前“孩子不愛學習”的這支隊伍有日漸擴大的趨勢。在他們中間，青春期孩子不愛學習又占了很大的比例。據了解，很多孩子在幼兒、少兒時期還是很乖巧的，熱愛學習，成績優異。可是自從進入青春期后，卻出現了顛覆性的變化。這是什么原因呢? 青春期是一個相對比較特殊的時期。在這個時期，孩子的生理和心理都經歷著重大的變化。一方面，
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我一直認為作為教育，是一種精神培養。挑個舞臺討論怎么處理是不合適的。作為一個養育和教育孩子的角色，如何與青少年溝通應該從小開始。當孩子進入青春期，我們看到很多所謂的“叛逆”。思圖特訓學派說，一個教育者應該做的不是在孩子青春期叛逆后進行控制和調整，而是在這一切發生之前做好準備。 1.了解你的孩子了解孩子的性格特征、行為模式和發展狀況。多觀察，多交流。實際操作中有很多細節。我不會那么做的。簡單來
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青少年厭學的現象越來越普遍，帶來的后果是多方面的。一方面，學生無法獲得知識的儲備，另一方面，孩子的厭學使家長茫然、教師憂慮，再者，帶來了諸多的社會問題。為更好的解決青少年的厭學問題，首先我們要找到問題的原因，然后對癥下藥。學生的厭學，**一個“厭”字，“厭”是一種心理狀態：厭煩、厭倦、討厭。這種現象的產生往往是由心理因素造成的，下面鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您分析一下具體原因。一、缺乏對于學