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詞條說明
河南南陽青少年叛逆教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 家庭是孩子受教育的**課堂,家長是孩子的**任老師。父母及家庭血緣關系的影響,使家庭教育的情境影響,對孩子具有持續(xù)性與穩(wěn)定性的特點,對孩子有感染性和潛移默化的影響;家長的言行舉止,一舉一動,孩子是全看眼里,與孩子的成長同步。家長應該具備學習的心態(tài),不斷學習才有明天,不能放棄自己的學習進步,所謂“活到老,學到老”,并付諸行動。現(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)
有不少孩子有厭學情緒,甚至有的優(yōu)等生也不例外。求知是孩子認識世界的基本途徑,而追求快樂又是孩子的天性。若孩子因求知而被剝奪快樂,在苦的狀態(tài)下學習,就會產(chǎn)生厭學情緒。要改變孩子的厭學情緒,首先要弄清產(chǎn)生厭學情緒的原因,然后才能對癥下藥,讓孩子快樂學習。 孩子產(chǎn)生厭學情緒的原因主要有: (1)父母的期望值過高。 期望過高,會使孩子心理壓力大大增加,不自覺地把學習與痛苦體驗聯(lián)系起來。 (2)父母陪讀,
1.控制表揚次數(shù)和頻率 **說過,對孩子的表揚不能太過度和泛濫,因此,要想減少孩子的驕傲情緒,父母就要控制好表揚次數(shù)和頻率。倘若孩子每做一點小事,父母就給予夸獎,這樣夸獎得多了,孩子就覺得自己確實很了不起,從而變得自大起來。 2.告誡孩子多向他人學習 當孩子**了成績或做了某件值得稱道的事情時,固然要表揚一下,肯定他們的成績和付出。可是,在表揚的同時也要告訴孩子,還應該較努力,多向他人學習。 3
孩子由小學升初中,成為了中學生,這個過程是孩子人生非常重要的里程碑。在這個時刻會出現(xiàn)一些我們難以料想到的事情,一個很常見的現(xiàn)象就是,孩子在小學時期,成績總是****,為什么一上初中就一落千丈呢?這到底是為什么呢?下面小編給找出了初中生厭學的幾個原因,可供家長參考。對于孩子,家長要確定了厭學原因,再對孩子進行引導,不要急于上火,不擇手段,不要強加給孩子什么。 1、對自身的狀況和條件認識不足。 有的
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