河南南陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-06-18作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：61

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  孩子的叛逆是他們成長(zhǎng)的體現(xiàn)。當(dāng)孩子叛逆的時(shí)候，父母應(yīng)該意識(shí)到孩子長(zhǎng)大了，以后不能再用以前的教育方法和溝通方式。應(yīng)對(duì)當(dāng)孩子叛逆時(shí)，父母需要學(xué)習(xí)如何教育呢? 1、耐心：孩子叛逆時(shí)不要急躁，畢竟是自己的孩子，還是要耐心對(duì)待，在管教上過(guò)于急功近利的話，會(huì)造成孩子較叛逆。 2、平常心：孩子到了一定年齡叛逆很正常，只要不是太出格的行為，不要和孩子過(guò)不去，用接納和愛(ài)，才能溫暖孩子的心，讓孩子溫順下來(lái)。 3、不

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  事實(shí)上，互聯(lián)網(wǎng)因其便利性已成為工作、日常生活和學(xué)習(xí)不可缺少的工具。然而如今，青少年已經(jīng)患上了一種深重的網(wǎng)癮“病”。只有通過(guò)找到網(wǎng)癮的原因，才可以治**本。 尋求滿足感和成就感而有了網(wǎng)癮 網(wǎng)癮少年的學(xué)習(xí)水平一般為中等或較低。他們不能被教師、家長(zhǎng)、尊重和肯定，在教育咨詢或家中得不到認(rèn)可，其*多數(shù)都在網(wǎng)上找尋滿足感，以釋放他們自己的壓力和情感。父母通常對(duì)這些孩子有很高的要求，孩子也會(huì)有很高的壓力，而網(wǎng)絡(luò)

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  叛逆期孩子不聽(tīng)話，難以溝通，那么如何高效的和叛逆期的孩子溝通，跟好的和孩子有交流呢? .避免長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教 批評(píng)孩子就事論事，不算舊賬，不對(duì)孩子發(fā)出過(guò)多的指令。溝通的問(wèn)題要具體化。家長(zhǎng)有一種習(xí)慣就是*語(yǔ)重心長(zhǎng)，但是說(shuō)出的話卻又特別空洞。比如“你可得努力學(xué)習(xí)”，這種語(yǔ)言表達(dá)是無(wú)益的。因?yàn)檫@些話缺乏明顯的可操作性，孩子把握不住，反倒造成孩子心理上的緊張焦慮。積極的方式是要以一種具體的問(wèn)話，通過(guò)鼓勵(lì)

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  “可憐天下父母心”，相信天底下的父母都是愛(ài)孩子的，只是往往在教育中采取了錯(cuò)誤的方式方法。父母一味地責(zé)罵、訓(xùn)斥只會(huì)讓青春期孩子的心里充滿反叛情緒，起到適得其反的效果。父母若想要青春期的孩子不再和自己對(duì)著干，不妨試著從這階段孩子的心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)變化兩方面入手，去改變孩子*躁動(dòng)的情緒。那么在面對(duì)青春期的孩子時(shí)，家長(zhǎng)需要做些什么呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您幾點(diǎn)建議。 1.把命令改為商量 不要總是