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時間：2020-06-27

作者：河南思圖教育科技有限公司

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對于孩子來說，學習是非常重要的事情，但是畢竟學習是非常枯燥的，這就需要學習動力來維持學習的熱情，許多小學生的心理表現是幼兒園階段的行為。好動、控制不住自己，隨意性玩耍，碰到什么玩什么，沒有時間概念，如果沒有家長或老師干預，他們會無節制地玩下去。學習一定要有動力才能順利的進行下去。 1、在對的時間做對的事情孩子的學習能力發展是有規律的。小學生的圖像思維、模仿能力比較強，而且可塑性高，這個階段培養
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河南周口叛逆孩子教育教育咨詢河南銳元思圖教育怎么樣在當今互聯網高速發展的飛躍時期，很多家長擔心孩子受到網絡的不良誘惑而變壞，變成問題少年。于是想方設法將孩子與網絡隔離，這樣做其實是非常不理智的。一味地阻止孩子上網，只會激發青春期孩子的逆反心理，阻礙網絡給孩子帶來的一些幫助和益處。通常，懂得權衡利弊的家長一般都是這樣做的:不會盲目地禁止孩子上網，而是積極引導孩子合理健康地使用網絡，教會孩子如何把網絡
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14歲初中生發現抽煙，家長該怎么辦? 孩子抽煙的壞習慣不是一夜之間養成的。從較初的好奇到后來的沉迷，肯定有一個過程。兒童吸煙習慣的原因是多方面的，包括社會原因、家庭教育原因、人際關系原因、教育咨詢環境原因等“6”個方面的原因。面對初中男生吸煙成癮的問題，家長和朋友不應該粘在一起，而應該采取簡單粗暴的方式對孩子進行義務教育，這樣只能增加孩子的逆反心理，嚴重的會離家出走。在沒有財力的情況下，為了找錢買
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問題青少年的特點 1、缺乏約束意識，違紀現象頻發我們知道，青少年除了必須遵守相關法律、法規以外，還應遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，以及教育咨詢的各項規章制度。因此，青少年置身于教育咨詢這個群體中，其行為就要受到教育咨詢規章制度的約束;走出校門置身于社會，其行為就要受到社會公德、法律與法規的約束。然而，青少年雖然知曉法律、法規、校規、校紀，以及倫理道德的存在，但思想意識里根本不把這些放在