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孩子厭學應如何應對? 一.給孩子指導學習方法,讓孩子了解學習的本質,關 注學習過程本身,而不是為成績所累。 很多時候,孩子并不清楚學習應該學什么,學習到底有什么意義,現行教育體制對成績的強調幾乎是他們對學習的一印象。這樣,成績不好的孩子對學習的厭惡也就非常自然了。此外,很多孩子非常渴望學好,但卻缺乏正確的方法,久而久之他們的自我效能感會大幅下降,對學習產生習得性無助等問題,因此就開始逃避學習。
針對叛逆孩子的教育咨詢 鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 基于中學生的生理和心理發展特點,中學生*產生逆反心理。孩子長大后通常會經歷三次叛逆期,15歲的男孩比女孩較*叛逆。 一旦出現逆反心理,會對孩子的人生觀、**觀產生很大的影響,*導致15歲男孩的較端性格,如自私、暴力、不合群等。這個15歲的男孩正處于學習的關鍵時期。如果父母不及時引導和教育他,讓15歲男孩的逆反心理繼續發展,不僅會嚴重影響他的學業,
許多家長會發現,隨著孩子的年齡,孩子和父母之間的關系越來越疏遠,孩子和父母之間的溝通越來越少,許多家長感到困惑,這到底是什么原因導致的呢?那是兒童成長中的叛亂的表現嗎?孩子為什么不愿意和父母溝通了。 孩子不愿與父母溝通的原因可能是父母溝通方式有問題,他們聽不懂,甚至不想聽。傾聽很重要。家長要主動傾聽,從孩子的角度看待問題,不要急于下結論和做出判斷,用較開放、較鼓勵的問題讓孩子繼續下去。 我接觸過
河南滎陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 由于升學壓力,人際關系的壓力增加、中小學生的青春期心理變化,思圖叛逆少年教育咨詢表示如果沒有適當的引導,對孩子認知,理解和運用產生技能和心理障礙,特別是在一些異常的外部因素的影響下,往往會誘發他們的心理障礙。無意識抵抗,刺激他們對外界抵抗行為,形成一種“叛逆”。所以當孩子有些“叛逆”時,家長不必太擔心,要了解孩子,注意調整教育方法。 **:自我意識
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