詞條
詞條說(shuō)明
河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 初中孩子厭學(xué)怎么辦? 一、培養(yǎng)厭學(xué)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 有一些孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是一值得玩的有趣的游戲,這類(lèi)孩子對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性很高。還有些孩子總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一項(xiàng)非常艱難令人討厭的事,對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,因而厭學(xué)棄學(xué)、不愿意學(xué)習(xí),只等著父母督促才不情愿地拿起書(shū)本,這類(lèi)厭學(xué)孩子需要父母的幫助。在這里所說(shuō)的幫助并不是不時(shí)地催促孩子去學(xué)習(xí),而是幫
河南濮陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢 如何提升孩子的合作意識(shí) 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢
互惠互利對(duì)一個(gè)人的精神升華起到了很大的作用,因?yàn)橐坏┦芑萦谌硕鴽](méi)有償還的時(shí)候,往往會(huì)如芒刺在身,渾身都不自在。只有在償還之后,我們才能從這種心理重壓下獲得釋?xiě)选:⒆又g同樣如此。學(xué)會(huì)平等交換、互惠互利,在孩子的心理上才能產(chǎn)生積極的影響。可以說(shuō),在健康的互動(dòng)過(guò)程中,孩子們之間的關(guān)系應(yīng)該是平等而快樂(lè)的。所以,互惠是一種暢通而又盛行的交往理念,孩子只有掌握了它的規(guī)則,才能使自己在人際交往時(shí)暢通無(wú)阻。所
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在我們身邊有相當(dāng)數(shù)量的孩子產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,情況有輕有重,各不相同。 那么,如何幫助厭學(xué)的學(xué)生呢? 首先,必須搞清楚學(xué)生厭學(xué)的原因。 1、學(xué)習(xí)因素,課程的負(fù)擔(dān)過(guò)重,作業(yè)壓力大會(huì)直接導(dǎo)致孩子厭倦學(xué)習(xí); 2、教師因素,老師上課枯燥無(wú)味或是不恰當(dāng)?shù)呐u(píng)會(huì)引起反感并導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué); 3、自身因素,缺乏自信導(dǎo)致的自卑心理。 其次,需要對(duì)癥下藥。無(wú)論是何種原因造成的,從老師的角度來(lái)說(shuō),都需要想方設(shè)法去激發(fā)學(xué)生學(xué)
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由于國(guó)家計(jì)劃生育政策的落實(shí)與實(shí)施,越來(lái)越多的*生子女出現(xiàn)了,現(xiàn)如今國(guó)民的生活質(zhì)量提高了,因此大多數(shù)的孩子從小備受父母與祖輩的疼愛(ài)。雖然說(shuō)父母疼愛(ài)孩子沒(méi)有錯(cuò),但是凡事都有一個(gè)度,一旦過(guò)了那個(gè)度,疼愛(ài)就變成了溺愛(ài)。長(zhǎng)期處于家長(zhǎng)的溺愛(ài),孩子就會(huì)變得自私,不懂得感恩父母,認(rèn)為父母這樣做都是應(yīng)該的。那么孩子冷漠自私家長(zhǎng)該怎么辦?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您以下建議。 一、改變溺愛(ài)的行為 作為父母的我們首
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