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在家不聽父母話,在校不聽老師話;擾亂課堂紀律,不按時完成作業,時有逃課現象;對教育咨詢倡導的事往往對著干,甚至不時搞點惡作劇或破壞公物。這都是初中生叛逆的典型表現,那家長如何應對中學生叛逆呢? 理解、信任、尊重孩子 孩子進入初中后與父母的關系疏遠了,這正是初中生走向成熟的開始。作為父母應理解、信任、尊重初中生的獨立性和成人感,不要以自己的想法強迫少年子女改變興趣。只有這樣,才能使初中生感到鼓舞,縮小
河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育 如何解決沉迷手機?智能手機的泛濫,使得很多孩子也成為了“低頭族”,家長雖然想方設法制止,但是孩子還是會偷偷玩,嚴重影響正常的生活和學習。怎么才能讓孩子不沉迷手機? 有一種能讓雙方都可以接受的解決方案,“約法三章”:玩游戲可以,但要約定時間和規則,一旦違反,要承擔違約責任。通過這種方法,沒有任何一方會輸,可以稱之為“沒有輸家”的沖突解決辦法。跟孩子“約法三
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作為高中的心理老師,常常會聽到學生家長抱怨現在的孩子太叛逆,說上兩句就開始嫌你煩,一口一個“別煩我”,周末在家就知道粘著電腦、手機,每次想跟他說說話,他都一副拒人于千里之外的樣子,多說兩句就大發脾氣,還時常關著自己的房門,并死死地反鎖。面對此情此景,作為家長的你,是感到失落?難過?無奈?還是控制不住自己大發雷霆?也許你會質疑,小學、初中時的那個乖巧、懂事的孩子怎么突然不見了,感到與孩子的心越來越遠
河南商丘青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖教育 在教育咨詢的這個階段,有些學生可能會感到壓力,導致厭學,不想上學,不想學習,沒有動力做任何事情。當學生厭學時,家長或老師的指導很重要,那么家長該怎么做才能正確引導學生改善這種狀態呢? 首先,孩子的學習環境和氛圍發生了變化。讓學生厭學的原因大多來自外界的影響。當然也有可能是學生自己壓力太大,也有可能是學習累了。就家長而言,當孩子厭學時,可以通過改變周圍的學習環境
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