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“這個問題好簡單。”“哈哈,小菜一碟。”侄子十四歲說話就這語氣。他爸爸媽媽真有點苦惱,開口就說“我們家牛皮大王”。 孩子說大話逞強都成習慣了,而他的學習方面也就一般般。怎么讓她改掉壞習慣呢,我咨詢了思圖勵志教育的心理老師李老師。 讓他給我們作出分析,給出孩子說大話的原因: 一是與環(huán)境有關。 特別是父母或是孩子的同伴。如果大家說大話習慣了,*被孩子模仿。 二是孩子為了引起他人的注意。 父母總希望
十歲的男孩一般都已經進入小學四年級,很多家長都會感覺到孩子進入十歲后突然有了新的變化,這些變化從孩子的脾氣、行為、人際交往等方面得以體現(xiàn)。 十歲男孩共性心理特點 1、認知和分辨力有提高 十歲男孩在認知和分辨力并沒有達到成熟水平,對于一些事物的看法還相對較片面。這主要源于利已行為導致十歲兒童常常圍繞自己的興趣或者心情而看人做事,對于隨心情而定的現(xiàn)象,和以往那種直接拒絕有所不同的是,如果家長或者老師
許多青少年的任性往往會讓父母非常頭疼。其實對于青少年來說,任性并不是天生的過錯,父母可以通過一些教育手段讓孩子改掉這個壞毛病。 1.不要對孩子的管教太嚴格 有些父母對孩子的管教太嚴格了。一旦孩子難以達到自己的要求,父母就會批評和懲罰。久而久之,孩子就會產生抵觸情緒,變得任性。 2.學會尊重孩子 有些父母總是在孩子面前擺一個大人的架子,對孩子沒什么尊重。孩子一旦犯錯,就會被亂訓斥,甚至當眾大聲訓斥
網絡游戲對孩子意味著什么? 哪些孩子*沉迷網絡游戲? 根據中國青少年研究中心近日發(fā)布的 “中小學生及其家長網絡游戲認知與態(tài)度研究”調查分析 家長與孩子對網絡游戲的認知、態(tài)度和行為存在顯著差異 一起來聽中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷是怎么分析的 本次調查在全國抽取了6個城市,對小學四年級**中三年級的中小學生及其家長進行一對一問卷調查。 問卷量表包含“交到更多朋友”“鍛煉觀察能力”“
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