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溝通的前提是尊人與人之間的良好溝通,無論是什么樣的關系,首先是要建立在互相尊重的基礎上。如果一方高高在上,總是用教訓、質問的口氣,那么,另一方就不可能心平氣和、推心置**與其交流,反而會直接反駁、**撞。因此,想要達到良好的溝通效重果,就必須學會互相尊重。 其實,和孩子的溝通也是一樣。不少家長抱怨自己的孩子不與自己談心交流,卻很少反思自己的問題,較有家長腦子轉不過彎來,納悶和自己的孩子說話還需要心
陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣初中孩子產生厭學的原因 過度學習造成的厭學.這是目前新出現的厭學現象; 目前我市中小學生流行課外補課.家長望子成龍心切,看見別人補課,惟恐自己孩子落下,不惜重金又是找家教,又是參加各種補習班.學生經常是白天學了一整天,晚上還要寫語,數,外物理化學等科作業,經常要寫到很晚,即使這樣,許多孩子的成績也不能令家長滿意,周六周日讓孩子奔波于各
河南滎陽叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 理解叛逆孩子的障礙: 1.叛逆孩子缺乏情緒成熟性(情商) 叛逆孩子的情商發展可能不均衡,而父母可以教給孩子自我調節的技巧,提高孩子的自我覺察能力,保持樂觀心態、自我激勵。 2.你的孩子需要你的愛和認同 孩子的叛逆不過是虛張聲勢,他需要的是父母的愛和認同,即使孩子不用語言表達。 3.不理解你的孩子會引發叛逆行為 叛逆行為是一個循環,父母的誤解和沮喪會
孩子的角色和身份也會發生一些變化,較明顯的是他們開始尋求同齡人的支持。表現為,青春期的孩子大都很好面子,自尊心強;重視同伴關系,易受同伴影響,可能會做一些并非自己意愿但同伴認同的事,如抽煙、喝酒,這些行為雖然父母不認可,但對孩子來說,可能是成人的象征,代表他們擺脫了對父母的依賴等。 我們要做好孩子們堅實的后盾。用一句話概括,就是與孩子保持親密而有間的親子關系:將孩子當作獨立的個體,平等對待,支持
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