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蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“校園應像伊甸園一樣引人入勝。”校園環境與學生的學習質量息息相關,教室作為學生獲取知識的場所,保持整潔可以使學生的學習狀態調整至較佳。 物質條件的發展使得學生的個人物品增多,大量的物品在有限的教室空間內難以有序擺放,導致教室出現雜亂的現象,也從各個方面影響了學生的學習狀態。首先,大量的書籍堆積在桌面上,阻礙聽課視線;其次,書包體積過大,占據了學生過半的座位空間,無法
智能書柜的出現是社會重視文化發展的象征,據《**背景下的中國圖書零售市場》資料顯示,2019年中國圖書零售市場總規模達1022.7億元,較2018年進一步提升。2019年整個圖書零售市場同比上升14.4%,繼續保持兩位數的增長。 書籍量的大幅度提升,對于校園圖書室的書籍管理工作而言是一個不小的挑戰。傳統的圖書管理工作由人工負責編號、分類和上架,圖書的借出、歸還信息也依靠人工登記,過多的書籍將使得
教室是學生上課、學習的場所,他們的大部分時間都在教室度過,教室的環境好壞關系到學生的學習狀態和效率。學生的課本教輔資料等物品太多一直是困擾學生的問題,學生沒有一個合適的儲存空間,大量資料堆積在課桌上顯得教室十分雜亂。近年來,**號召學校為學生減負,多地學校紛紛購置教室書包柜,解決學生儲物難題。 教室書包柜是一個擁有智能管理系統的智能儲物柜,系統內可錄入學生信息,為學生分配對應箱格,做到專人專柜,
讀書有益,對于青少年而言,可以擴大知識面、豐富文學素養、提高記憶力、釋放學習壓力。培養學生的閱讀習慣應從小學開始,在校園內設置智能微圖書館,營造“書香校園”,助力學生輕松閱讀具有重大意義。 智萊科技關注教育領域智能化設備的發展,分析傳統校園圖書館存在的弊端,研發生產出智能書柜,并以此為基礎建立智能微圖書館。傳統校園圖書館空間有限,難以服務數量龐大的學生群體,學生閱讀體驗不佳;書籍的管理工作主要靠