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隨著中生年齡的增長、自我意識的蘇醒,逆反心理作為個體自我統一性發展、生長過程的必然產物,是一個客觀的存在。因此,我們不能期望著根本消除生的逆反心理,正確的思想應該是加強對逆反心理的合理引導和教育,使逆反心理朝著有利于生自我統一性和社會化發展、生長的方向轉化。 1、教育者要有正確的觀點 教師可以向生講清逆反心理的客觀存在及科轉化的方法。有可能告訴生,反心理是兒童的萌芽自我意識的表現,
河南平頂山問題少年教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢 孩子愛攀比這個現在是比較普遍的,在成年人的世界里攀比也是比較常見的。很多的孩子在成長的過程中都會有這樣的一個階段,所以出現這種情況的時候是很正常的一個現象,家長不要慌亂教育。出現攀比心理的時候不一定全是負面影響,也會有積極的情況出現,比如,在習上面,“今天他考試比我考的高,下次我一定要**過他”,這樣會激勵孩子努力習,提高成績,趕**別人。但最后的關
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“網癮”對青少年孩子的成長帶來巨大的危害,現在有網癮的孩子越來越多,作為家長很多時候卻是束手無策,,那怎樣才能知道孩子網癮的征兆呢?接下來,據思圖勵志教育李老師告訴各位家長,如果您的孩子有以下這些情況,那說明您的孩子已經染上網癮了。 產生耐受性 隨著時間的推移,上網會產生耐受性。較初,孩子可能玩10分鐘就滿足了,之后卻需要越來越長的時間時,說明他可能已經對上網成癮。 對其他事情喪失興趣 如果一個
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家里有了厭的孩子,家長應該怎么辦呢?孩子們已經有厭的情緒了,父母不應該以簡單粗魯的方式對待他們的孩子,比如批評和發脾氣?!巴鲅蜓a牢為時晚”,只要父母理性地調整自己的教育觀念和方法,孩子們的進步仍將是非常明顯的。對于父母來說,你可以采取以下幾點,逐步改變孩子習的心理。 1、適當降低對孩子的期望。家長要知道“**”只有一個,努力是人人可以做到的。要了解孩子習的困難,幫助孩子制定切實可行的習
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