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時間：2021-01-14

作者：河南思圖教育科技有限公司

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初中生正處于青春期心理的轉型期，獨立意識和自我意識日益增強，渴望擺脫成年人(尤其是父母)的監護。他們反對父母把自己當成孩子而不是成年人。 **，觀察交流。就是觀察你的孩子如何與自己交流。在很多情況下，父母必須追趕自己的角色，從第三方的角度來看待孩子的問題。并且從不同的角度對待孩子，做有限的調整。 *二，保持冷靜。心急的家長要提醒自己保持冷靜，等孩子冷靜下來再溝通。 *三，求教。養孩子的時候
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隨著青春期的到來，孩子遇到困難時無法控制自己的情緒，愛發脾氣。青少年自控力差，家長要多注意觀察孩子的情緒，以幫助孩子控制情緒。那么我們該怎么辦呢?思圖叛逆初中給出四點建議。首先，父母應該幫助他們的孩子認識到易怒的危險父母要讓孩子從思想上認識到易怒的危險，告訴他憤怒不僅傷害朋友，妨礙學習，還會傷害身體，這是一種不良的人格品質，在他現在的社交圈里較應該引起重視。比如，告訴他，“因為一件小事發脾氣
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青春期是兒童身心發展的重要時期。同時，也是青少年思想道德、人生觀**觀、自我意識、情感、性格和人格形成的關鍵時期。思圖特訓的教育咨詢說，在青春期的孩子身上，存在著成熟與幼稚、獨立與依賴、意識與盲目等諸多矛盾。所以很*產生各種心理問題或行為問題。 **：注意孩子和你交流的方式很多情況下，父母要轉換角色，要和孩子溝通，要從第三方的角度觀察孩子的抵觸情緒。也許，問題不一定出在孩子身上。很多父母覺得自己
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教育孩子的正確方式是? 1、表揚獎勵表揚獎勵是對孩子的思想和行為給予肯定和表揚..通過肯定和表揚，增強孩子的進取精神和榮譽感，爭取較大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，交代原因，并應以精神獎勵為主，物質獎勵為輔.. 2、指導課外閱讀引導兒童閱讀書籍、報紙、雜志，從中汲取有益的精神營養。家長應掌握孩子閱讀的內容，與孩子討論，引導孩子通過閱讀增長知識，開闊視野，受到精神的培養。 3、利用家庭電