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許多家長反映他們的孩子在上小學時特別愛學習,可上了中學后有一些學生出現了厭學傾向。這個問題時刻困擾著教育咨詢**,老師和家長。究竟是什么原因導致的青春期性心理沖突時期的中學生厭學的呢? 一、青春期性心理沖突的中學生厭學原因分析 青少年厭學問題的形成有自身原因,也有來自于教育咨詢、家庭和社會外部因素。 1、學生自身學習動機不強,缺乏正確的學習目標。這部分學生大多數學習成績不佳,學習被動,對學習感到乏味。
河南南陽問題少年教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么樣叛逆期孩子的獨立性和自尊心是很強烈的,家長們要學會尊重孩子,才能跟叛逆期孩子建立良好的親子關系。這聽起來好像是很簡單的一件事,但是真正能做到的父母卻是少之又少。家長如何應對叛逆期孩子,你知道嗎? (1)多問孩子“你覺得應該怎么辦?” 孩子當有選擇的機會時,父母不要直接替孩子做決定,而是要問他“你覺得應該怎么辦?”,給孩子一定的選擇權。這樣做的能讓孩子感覺
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如果做不到,干脆不做算了” 一個青春期男孩的媽媽在微信上給我留言。孩子已經兩個星期沒有去上學了,看著曾經學習非常優異的孩子走到今天,她心疼、惋惜、焦急萬分。 不去上學只是一個現象,就像咳嗽也只是一個癥狀,我們得搞清楚病灶,才能對癥下藥。 當我問她背后可能的原因時,她用了很長的時間,終于愿意慢慢撥開包裹著的華麗的外衣,循著被忽視的,認為理所應當的線索,一步步接近本質。 即便到了初中,媽媽仍然要求孩
青少年孩子們的言行雖然如此不正常,但父母也不必惶惶不安。孩子們仍然是有理性的,因為是他本身的發育促使他的行為。青春期的作用就是要瓦解他已經成型的性格,接受必需的改變:從成型狀態(兒童時期)經過瓦解狀態(青春期)到再定型狀態(成人時期)。每個青少年在青春期都要重新養成他自己的性格,必定要從父母替他塑造的兒童期中掙脫出來,使自己煥然一新。那么造成青少年出現這種現象的原因是什么?鄭州思圖勵志少年軍校的
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