詞條
詞條說明
叛逆期的孩子往往以自我為中心,難以溝通。有些孩子可能有偏執(zhí)型人格、暴力傾向等問題。如果沒有正確引導,他們的心理健康會受到嚴重影響。家長需要有耐心和寬容,這樣才能盡可能避免對兩較教育的誤解。青春期的孩子叛逆暴力的原因是什么?河南三門峽青少年特訓教育咨詢1、社會因素。社會因素也是園暴力發(fā)生中不可忽視的因素。外團伙的教唆、脅迫、引誘;非法文化娛樂場所的負面影響;大眾傳媒中的一些不良誤導;以及經濟浪潮沖擊
1、要肯定叛逆是孩子成長的表現(xiàn)。當家長遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時,一定不要認為孩子叛逆是對自己威嚴的挑戰(zhàn),而要承認叛逆是孩子生理成熟、認知能力提高、自我同一性發(fā)展的結果,是他們成長的表現(xiàn),是一件好事情,至少是好的開始。家長不要盲目否定孩子的不守規(guī)矩,對孩子勇于自我探索的表現(xiàn)要加以肯定。2、要以叛逆為契機,及時調整教養(yǎng)角色和教養(yǎng)方式。叛逆意味著孩子長大了,家長需要及時調整自己的教養(yǎng)角色,
教育需要方法,方法對了,結果也就會好;方法錯了,結果就與預期的相反。傳統(tǒng)的父母在教育孩子的時候往往采用的都是較直接和較粗暴的責罵批評,孩子在這種教育下時間久了就會出現(xiàn)叛逆的表現(xiàn),因此家長應該會正確的去看待我們孩子的青春期,以及找到正確的方法去應對孩子青春期的叛逆行為。?父母要善于去觀察孩子和自己的溝通方式。父母往往站在自己的角度去批評孩子,而往往很多時候事情的原因并不出現(xiàn)在孩子身上,只
現(xiàn)在都提倡鼓勵教育,孩子做得好,我們要表揚;孩子做的不好,我們要鼓勵。這種正面教育的方法對孩子們的發(fā)展起著一定的激勵作用,激發(fā)孩子們的自信心。但是,很多家長并不會做到正確的表揚,甚至有時候過度的、盲目的表揚會讓孩子變的越來越自大。那么怎么才是正確的表揚孩子呢?1、要有針對性常聽見一些家長說:“我家的孩子好能干”、“我家的孩子好聽活”,但究竟能干、聽話在哪里,家長并沒有具體講。這樣孩子就只有一個籠統(tǒng)
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
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電 話: 0371-55275227
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